我之所以在開頭展示圖1，是因為我想分享高等教育機構的整體狀況並調整我的觀點。大多數討論都以一種刻板的語氣為主，只從價值觀上談論大學，過於強調標準差值，而對標準差值排名較低的大學、專科學校和職業學校不屑一顧。

　然而，在考慮出生率急劇下降的日本高等教育的未來時，不僅要考慮「學術能力」軸，還要考慮「學費」和「我認為重要的是要放眼全局，直面日本在人力資源開發方面面臨的問題。

　圖1（1歲人口變化趨勢）《大學改革的現況與未來（第18部）》根據統計，18歲青少年高等教育總體升學率為80%。公立和私立大學的錄取率為51.5%。相反，18%的20歲人口沒有繼續升入高等教育機構，28.5%的高中畢業生繼續升學學費較低的專科學校和職業學校等高等教育機構。高達45%的大學能力不足，與過去人們上專科學校和職業學校而沒有進入大學的時代不同，不僅大學的價值在下降，而且學費負擔正在成為瓶頸。很明顯，他沒有上大學。

　很久以來人們就開始討論日本的大學太多，但事實是，即使與其他 OECD 成員國（34 個已開發國家）相比，日本的大學錄取率也很低。這是為什麼？

　儘管日本大學的學費與OECD成員國相比較高，但教育支出佔國家總支出的比例較低。換句話說，家庭的負擔很重。因此，獲得獎學金的學生比例很高，超過50%，但這些獎學金大部分是學生貸款，不需要還款的獎學金得主比例相對其他國家來說較低，只有8%，其獨特之處在於出去。

　儘管該國的出生率不斷下降，但目前家庭接受高等教育的負擔仍然非常高。

　與其他國家相比，大學入學率的成長也很緩慢，這表明日本已經達到了極限。

　未來，日本將進入少子急劇下降、人口老化的時代。隨著勞工人口減少，經濟萎縮的壓力加大，國家財政預計將惡化，公共資金難以分配給高等教育機構。同時，經濟衰退的壓力被認為會使每個家庭的經濟狀況惡化，增加高等教育的負擔。

　那些想要上大學的人，必須支付四年的學費，除非有顯著的學習成果，否則很可能不會選擇那所大學。

未來高等教育機構強烈要求的不是投資報酬率[回報/成本]，而是投資與成果[學習成果/學費投資]。

繼續第二部分→→→[2] 三大外部壓力加速擇校邁向2100