豐橋工業大學、東京大學和慶應義塾大學的研究小組已經在虛擬現實 (VR) 空間中使用“加擾物理刺激”來闡明全身所有權和身體部位所有權之間的區別。

 加擾的物理刺激是僅呈現觀察者的手和腳並在空間中隨機重新排列它們。研究小組利用這一點,研究了一個人對“全身”的歸屬感和對“身體部位”的歸屬感之間的差異。

 在實驗中,一名成年受試者被要求在移動整個身體的同時觀察混亂的物理刺激。然後,將其與放置在與正常身體相同的佈置中的刺激進行比較。

 結果,在混亂的物理刺激中,當四肢的視覺刺激和身體的運動同步時,就會產生一種佔有身體部位的感覺。換句話說,我覺得即使是在 VR 空間中分崩離析的四肢也是我身體的一部分。然而,沒有出現將脫節的四肢組合成一個整體的感覺(全身擁有感)。

 另一方面,以與通常相同的排列方式對四肢進行物理刺激導致了身體部分的佔有感和全身的佔有感。也就是說,在四肢之間的空間裡,我能感覺到透明的全身。

 從這個結果來看,如果將身體拆解成碎片,隨意排列,會產生對每個身體部位的擁有感,但不會產生擁有全身的感覺,擁有全身的感覺身體部位的適當空間佈置。有人認為這是必要的。

 這項研究的結果表明,加擾的物理刺激作為一種區分全身佔有感和身體部位佔有感的方法是有效的,並且一個人的身體自我意識可能受到以下因素的影響。一個正常人身體的空間排列,可以說是顯示出來了。

論文信息:[科學報告] 混亂的身體將身體部位的所有權與全身的幻覺區分開來

東京大學

明治10年成立。日本歷史最悠久、日本知識最前沿的大學

東京大學成立於 1877 年(明治 10 年),由東京開成學校和東京醫科大學合併而成。自成立以來,它作為日本領先的大學和東西方文化融合的學術中心,以世界獨特的方式發展教育和研究。因此,在廣泛的領域中產生了許多人力資源,並取得了許多研究成果[…]

豐橋工業大學

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在尊重社會多樣性和加強與當地社區和行業合作的同時,我們的目標是成為一所世界一流的技術大學,在實踐研究和技術的社會實施方面。工學部和工學研究生院由支持核心產業的尖端技術領域和支持可持續發展社會的領先技術領域兩大支柱組成。實踐教學 […]

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