校長談我們的學校和大學

森上:那麼,請從高中方面介紹一下你們學校的現狀,最近特別關注的努力,以及對大學和京都大學的要求。

Hisaya Miyamoto(東京都立西高中):據說我們學校是少數保留舊東京都立高中優點的學校之一,學生可以自由地從事各種工作。

目前,日本的大學正在改革中,但我希望京都大學能帶來更多的“相似性”。這是因為,從我們學校的學生來看,未來以內容為基礎的大學選擇似乎將成為主流。每個學生的考試學校數量已經急劇下降,很少有人像以前那樣考過六七所學校。 只在兩所或一所學校參加考試的人數正在增加,而且他們並不總是對通過考試有講究。我正在尋找一所我可以利用的大學,我對大學的眼光越來越強。

宮本久也 校長(東京都立西高中)

宮本久也 校長(東京都立西高中)

Akira Takeuchi(日比谷高中):我希望你為未來的學業積累力量,並走向社會並展示你的力量,而不是為了進入大學。我想在課堂上點燃我的心,培養學習的意願。當然,這不是一件容易的事,所以我們每天利用 SSH 和 SGH Associates 開展探究活動,第二年我們還進行海外培訓,看到世界最先進的研究,感受它的氣息。我希望學生能夠為人類而不是社會做出貢獻。

Akira Takeuchi 校長(日比谷高中)

Akira Takeuchi 校長(日比谷高中)

 

Hiroshi Ohno(富山高中):我們學校的驕傲是“獨立”,我們完全致力於讓學生在沒有教學的情況下獨立思考和學習。在首都圈,我們首先被指定為 SSH,今年夏天我們獲得了 JST(日本科學技術振興機構)總裁獎* XNUMX。研究型的學生越來越多,他們傾向於選擇前帝國大學而不是Soukei。相比去北海道和東北的學生,去京都大學的學生還是少之又少,希望大家多多關注學生。

校長 Hiroshi Ohno(富山高中)

校長 Hiroshi Ohno(富山高中)

Yuji Kishida(Kunitachi High School):由於它位於多摩地區,它具有很強的國家和公眾導向。此外,從山城教授時代開始,就有很多學生不僅去東京,還去當地的國家和公共機構,比如北海道大學有 16 名學生。

學園祭尤其有名,每兩天就有20多名遊客。前年接到鄰居投訴,因為人們從XNUMX:XNUMX開始排隊搶票,從XNUMX:XNUMX開始,三年級演出的第一場演出。當我告訴學生這件事時,所有三年級學生都試圖自己思考和解決所有問題,例如與所有三年級學生進行模擬,使其成為一個抽獎系統。我希望你在特別入學考試中看到這個區域。

校長岸田裕二(國立高中)

校長岸田裕二(國立高中)

平野雅美(埼玉縣立浦和第一女子高中):是日本少見的公立女子高中。期待一個女性發光的社會,但自從我來到這里後,我一直希望能夠改造我們學校的內部。上高中的女生和合校沒有什麼不同,她們的體力和精神都很快,也很強壯,但不知為什麼,她們比著名的私立女子學校更不願意上大學。所有公立女子學校都是傳統學校,尋賢妻良母的傳統依然存在,我認為老師自己也沒有男生那麼高的目標。北關東三縣仍有公辦分校,但歷史悠久,要打破傳統並不容易。

但是,如果扼殺了學生的潛力,那就是個問題,所以為了破殼,我參與了東京都立西高中和SSH女子學校六校每年兩次在御茶水大學見面交流的策劃信息並接受研究生的指導。我覺得窗戶和大門很奇怪。

校長 平野雅美(埼玉縣立浦和第一女子高中)

校長 平野雅美(埼玉縣立浦和第一女子高中)

山城:謝謝。

Takeshi Sugiyama(埼玉縣立浦和高中):在我們學校,上週末有 2000 人參加了學園祭。在男校,所有的活動都是在雨中進行的。在激烈的步行比賽中,50小時內步行XNUMX公里。校訓是挑戰艱鉅的任務。這個世界充滿了艱鉅的任務,所以在高中時,我的座右銘是通過訓練他們的思想和身體並克服它們來訓練堅強的學生。 隨著 SGH 的指定,他積極走出國門,鼓勵他結識各種不同的人。未來,在世界某個地方支持的人,可能是宇宙如若田浩一這樣的畢業生,但一旦出現麻煩,就說“沒有人可以代替你”。我希望你成為人類。

一位去京都大學的畢業生說:“我以為我高中的時候學的是文科,但到了京都大學,維度就不同了。”他對此充滿熱情。京都大學以其寬敞而吸引人,我希望您繼續加強傳統的文科教育,並教我們如何將多樣性融入高中教育和大學教育。

校長 杉山武史(埼玉縣立浦和高中)

校長 杉山武史(埼玉縣立浦和高中)

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京都大學

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