專欄文章列表
～與留學生一起生活～“在校園裡營造國際感”大阪學院大學的努力
“關西簿記學院”成立於 1940 年（昭和 15 年），是大阪歷史最悠久的會計學校 […]
麻布大學食品生命科學系致力於培養“食品專家”以滿足食品行業的需求
在少子老齡化的日本社會中，關於維持人們健康、確保安全的“食品”知識[…]
利用與一般大學不同的特點，發展可靠的技術教育和實踐教育。
1890年23月（明治XNUMX年），麻布大學起源於由橫倉東隆在東京市麻佈區（現港區）創辦的東京獸醫專門學校。大 […]
也有認證心理學家 心理學系努力培養實用技能 埼玉工業大學
埼玉工業大學設有 2 個學院和 5 個系，即工程學院和人文社會科學學院，以“技術與人類的融合與和諧”為理念 […]
重整高層連接的決定性因素 實現數據可移植性並最大限度考慮安全性的電子檔案系統
隨著高中連接改革的推進，使用ICT記錄學習和課外活動等過程的電子檔案受到關注。這樣的 […]
通過整合重組大學和校園，應對大城市集中化和少子化進程。
在少子化的背景下，除了更嚴格的配額管理外，還考慮了小型大學和地方大學的設施，例如將東京23區的配額增加凍結10年[…]
千葉商科大學學生提出的地區振興計劃“弘前婚禮計劃”是什麼？
在千葉商業大學人文社會科學學院，我們的目標是幫助學生將在大學講座中學到的知識作為真正意義上的“有用的知識”[...]
淑德大學 通過《淑德間物語》的製作，共享淑德的“福祉心”和“福祉”的可能性
許多大學都有形象特徵。當然，在製作過程中，這個角色的主乾和意義是[…]
靜岡科學技術學院“研究能力網站”了解靜岡科學技術學院為該地區社會做出貢獻的研究能力
靜岡科學技術學院推出了“研究力量網站”，旨在通過“研究力量”的品牌理念傳達有吸引力的大學形象http://ww [...]
健康、食品、營養相關的實踐知識與學術知識的融合
培養高度專業化的人力資源，他們將在酒店業發揮核心作用四所職業學校（京都營養與醫學院、京都烹飪學院 […]