東京女子大學現代藝術學院心理學系、心理與傳播學系田中明弘教授、同校研究生河原美佐子女士、日本大學副教授Disa Sauter的研究團隊阿姆斯特丹(荷蘭),是日本人和荷蘭人的國際研究團隊,通過對比實驗,荷蘭人在閱讀對方情緒時,無論年齡大小,對對方的面部表情始終保持敏感,而日本人則逐漸對對方的面部表情更加敏感。隨著年齡的增長,另一個人的聲音的語氣。我發現它會是。

 正確解讀談話中對方的情緒是順暢溝通的必要條件,而在面對面談話的情況下,不僅面部表情,而且語氣也是了解對方情緒的線索.根據田中教授等人的研究,從面部讀出的情緒和從聲音讀出的情緒的連接方式因文化而異,東亞人對語氣的敏感度高於西方人。 .然而,尚未研究過這種連接成人五種感官的機制中的文化差異是否從兒童時期就已經存在或在成年時期出現。

 因此,我們對一共 296 名日本和荷蘭的兒童和成人進行了一項實驗,以研究如何連接從面部和聲音中讀取的情緒信息來判斷對方的情緒。

 實驗表明,在 11-12 歲和成年人之間,與之前的研究一樣,日本人比荷蘭人更可能關注語音情感。但是,在 5 到 6 歲的時候,日本人和荷蘭人都傾向於更注重自己的臉,沒有文化差異。換句話說,它闡明瞭如何連接從面部和聲音中讀取的情感信息的文化差異在兒童早期並不存在,而是隨著發展而出現。

 目前尚不清楚為什麼日本人長大後會改變注意語調,但日本成年人真的很喜歡“笑著用臉哭,用心哭”。如果你傾向於不表現在你的面對,有可能你成年後通過嘗試從你的聲音中讀取隱藏在虛假表達中的真實意圖的經驗,逐漸注意你的聲音。可以考慮。

 將這項研究的結果應用到日常生活中,例如,當一位日本母親關注孩子時,孩子的面部表情並沒有傳達出這樣一個事實:即使他很在意別人的眼睛,笑著罵他。可以解釋,是因為容易判斷情緒。

 這項研究的結果有望闡明導致大腦中視覺和聽覺等異質感覺信息的機制中導致文化差異的機制,並消除不同文化和世代之間情感交流的不一致。 ..

論文信息:[認知與情感] 文化從面孔和聲音塑造情感感知:發展的變化

東京女子基督教大學

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