甲南大學理工學院研究員山中正之領導的研究小組發現,超過極限的超新星會放射出平常看不到的極強紅外線,我發現它源自於

 據日本國家天文台和甲南大學介紹,Ia型超新星的亮度堪比星系,曾被用來精確測量遙遠星系的距離,我不知道它是在一個匹配的雙星系統中。

 如果這兩顆恆星是一顆白矮星和一顆普通恆星,則吸積理論被認為是起源,其中白矮星經歷質量吸積,直到達到臨界質量並爆炸。然而,超出極限的超新星,如果不超過極限質量的白矮星爆炸就無法解釋,卻被發現了,無法用吸積理論來解釋。

 研究小組利用北海道大學、京都大學、日本國立天文台等2012台望遠鏡對超新星SN11dn進行了徹底觀測。詳細分析表明,紅外輻射來源於天體爆炸前的發射,從超新星到發射的距離約為0.2光年。研究小組表示,祖星噴射物的發現支持了吸積理論。

京都大學

本著“自重自重”的精神,培育自由的學術傳統,開闢創造性學習的天地。

以自學為座右銘,繼續保持不受常識束縛的自由學術傳統,培養兼具創造力和實踐能力的人才。它提供了一個包容性的學習空間,允許多樣化和分層的選擇,以便學生自己可以通過有價值的嘗試和錯誤來選擇一個堅實的未來。 […]

北海道大學

與產業和地區的緊密合作“北海道大學獨有的實用科學”引領世界

北海道大學的起源可以追溯到1876年成立的札幌農學院。縱觀其悠久的歷史,我們培育了“前沿精神”、“培育國際化”、“全民教育”和“重實踐”的基本原則。基於這一理念,他具有國際公認的高水平學術背景,並具有準確的判斷力和領導者[…]。

港南大學

❝國際都市神戶的中型綜合大學❞ 發展培養每個人的天賦的“多彩教育”

甲南大學位於國際都市神戶,注重“個性教育”,挖掘每個人的獨特特徵。與其他大型大學相比,它的結構緊湊,並利用中型大學學生和教師之間距離較近的優勢,推行小組教育。每個學院“專業教育”的支柱[...]

大學學報在線編輯部

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