Hidetsugu Yoneda 京都大學 Hakubi Center 副教授,與濱松學院大學、福井大學、昭和學園、港南大學、金澤大學、平谷兒童發展診所等合作。我們研究了“判斷好壞”。

 ASD 是一種神經發育障礙,由社交和人際溝通困難和過度投入診斷。以往的研究表明,自閉症兒童難以理解惡意意圖,容易被其他有惡意的人一時的善意所愚弄。

 在本次調查中,19名患有自閉症的中小學生和20名有典型發育的中小學生閱讀了操縱人物特徵和行為以及故事結局的句子,做出善惡判斷。對於角色,我讓他們走了。

 調查結果發現,患有自閉症的中小學生是根據暫時的行為而不是性格特點來判斷是非。特別是表明,如果他/她暫時表現出良好的行為,很容易判斷一個壞孩子是一個“好孩子”。
此外,自閉症兒童可能難以根據他人的特徵進行推斷,這是難以理解他人惡意意圖的原因,也可能難以預測該人未來可能會做什麼。顯示。這為其他自閉症譜系障礙患者的判斷提供了新的見解。

 這一次,研究小組開發了一種方法,通過創建一個結合了取決於特徵和情況的行為和結局的故事,可以檢查善惡判斷策略而不依賴內省。未來,不僅是自閉症譜系障礙,還有那些難以與他人共情的人,將通過檢查善惡判斷來檢查移情對善惡判斷的影響。

大學學報在線編輯部

這是大學期刊的在線編輯部。
文章由對大學和教育具有高水平知識和興趣的編輯人員撰寫。