大同大學校長渡邊真一於 2023 年 4 月就任。 正如我通過對被爐的研究獲得博士學位一樣,我認為建築涵蓋了與人類生活和生活環境有關的一切,例如熱和光。 我們詢問了自 1964 年成立以來一直強調與產業關係的大同大學和將於 2024 年新設立的建築學部。

 


以實踐學習為原則,培養在企業中發揮積極作用的人才

 該大學應中部地區 1964 家工業公司的強烈要求,於 31 年成立。在此背景下,以“培養符合產業和社會需求的人才”為創校精神,以“實踐學習”為辦學理念。現在,在由大同製鋼株式會社捐贈設立的電機研究中心,我們正在通過聯合研究來培養學生,培養可以在企業中發揮積極作用的人力資源,並培養工程師。

 80個專業部門的教職工中,約有一半是在民間工作過的從業者,形成了能夠開展實踐教育和研究的體制。當然,我們並不過分注重實踐教育。每位教員的研究都是多樣化的,我們不僅專注於對社會有直接幫助的研究,還專注於基礎研究。由於進入大學的學生興趣廣泛,我教他們做自己想做的事,而不是太忙於實踐研究。

 2020年,我們制定了行動指南“DAIDO VISION 2030”以應對社會的快速變化。 大同大學在2030年應該是什麼,應該培養什麼樣的人才,應該提供什麼樣的學習,是教職工討論的總結。口號是“改變自己,改變未來”。

 我告訴進入我們大學的學生,他們應該從改變自己做起,哪怕只是一點點,在大學四年的時間裡改變自己。因為那不僅會改變我的未來,也會改變世界的未來。教職員工也是如此,我希望他們通過改變自己來改變學生的未來、大學的未來、社會的未來。

 大學周圍的形勢越來越嚴峻,維持現狀是不夠的。我願意循序漸進推進大學改革,從我能做的做起,比如積極挑戰我認為對學生稍微好一點的事情。

 

 

旨在構建一個全面的架構

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大同大學

通過實踐教育和研究培養為產業和社會做出貢獻的人才

“實用科學”是製造的本源。傳達學習的樂趣、思考的樂趣和表達的樂趣的DU,例如可以體驗與領先公司合作創造的新價值的交叉學習和設計教育國際化的海景。“實踐能力“和[……]在教育系統中

大學學報在線編輯部

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