題目框架不能改變，因為寫題要花兩年。

高考中心已對高考統一考試進行了兩次試測（預測），並公佈了試題及答案。放眼望去，出題的趨勢與以往明顯不同。這似乎比以往更加考驗思考能力，但每個科目的題目都極為長。這是因為這些問題表達了高中課堂和探索活動的場景。因此，閱讀問題比以往更需要閱讀理解能力。此外，日語中有些問題是透過閱讀和比較多種材料來思考的，並且使用了出題者認為是邏輯文本的材料，例如合約和法律條款，這與以前的問題所使用的材料不同..毫無疑問，僅此一點就會增加題目難度，降低平均分數。考生將需要準備一組新問題。還有觀點認為，隨著英語四級考試和數學、國考筆試的推遲，國考出題將會回歸先前的趨勢，但事實恐怕並非如此。這是因為考試問題已經創建。

一般情況下，國家高考中心做題需要兩年的時間。假設高考普通考試也是如此，2021年2019月左右，出題團隊就開始準備2020年實施的考試試題，XNUMX年XNUMX月就基本完成，XNUMX月份之後進行期末檢查等。 . 完成了。製作高考題時，首先要確定框架，例如題目的結構，然後開始寫題。這個框架是入學考試問題的藍圖。所以，我必須說，藍圖一旦動工之後，再想改變是極為困難的。也就是說，僅僅將數學和日文簡答題的作答方式改為選擇題，幾乎可以肯定的是，預試中會出更困難的題目。這對高中生和高考學生來說是一個巨大的負擔。

如果提高英語「聽力」的分數比例會怎樣？

除了題目趨勢外，英語評分也有較大變化。以前筆試是200分，聽力30分，現在筆試（閱讀）是XNUMX分，聽力是XNUMX分。考試時間不變：筆試XNUMX分鐘，聽力XNUMX分鐘（聽力所需時間為XNUMX分鐘，其中包含XNUMX分鐘講解如何操作設備）。也就是說，雖然題目數量略有增加，但佔考試時間=題目量不到一半的聽力權重，在英語評分中將比以往增加更多。

目前，公佈筆試和聽力成績分配的大學數量有限，但也有不少大學按照1:1平均分配分數，以及偏重筆試的大學傳統的 4:1 比例。最高時幾乎是 XNUMX/XNUMX。我可以理解文部科學省強調聽力的願望，但入學考試制度的改變往往會帶來意想不到的副作用。更糟的是，英語不好的考生可能會認為筆試只需要拿到一半的分數，而專注於聽力技巧來爭取高分。志在進入名牌大學的考生不會採取如此高風險的入學考試策略，但那些不擅長文法和閱讀長篇文章的人卻不能在最後一刻擔心自己的表現。雖然人們認為這會提高普通考試的英語成績，但對於學生是否真正達到了進入大學後所需的英語水平，意見不一。

系統變更時會發生事故嗎？

正如我之前提到的，高中生和高中教師的高考改革仍在進行中。更令人擔憂的是，到目前為止，事故幾乎總是在系統變更時發生。

過去，1987年多次全國高考，1989年統一高一期末成績調整，1997年教育課程改革，全國中心考試新舊數學平均分均未調整。對參與其中的考生產生了巨大的影響。另外，在考試實施方面，2006年全國聽力中心考試第一年的問題，以及2012年地理、公民、科學等考試由於時間安排變化而出現的題型分配錯誤等問題，完全是出乎大家意料之外的問題。測試實施者。

不過，即使現在擔心出事，我們也無能為力，所以我們在祈禱學生們成功的同時，也希望所有參與其中的人盡最大努力，確保這次不會出事。 .我不禁希望。