課程設置與2020年建築師考試放寬要求（修訂後的建築師法）相對應，所有本科畢業生將有資格參加一級建築師考試。

為什麼日本的街道不漂亮？

　原因要追溯到明治時代，江戶時代的圓形建築和街道被磚石砌成的西式建築和街道所取代。

　「建築」這個詞是在江戶時代後期創造的，但它的普遍認可可以追溯到伊藤忠太*試圖通過將當時的“建築學院”更名為“建築學院”來普及“建築”這個詞。建築學院。」馬蘇。 因為我覺得“Zukiya”這個詞缺乏任何藝術內涵，所以我把名字改成了“Architecture”，這與功能性結構有明顯的區別。

　「建築」是一個抽象概念，涵蓋從科學到藝術的一切，密切關注歷史、文化和人們的日常生活。他的想法對隨後的建築界產生了巨大的影響，直到大正時代後期，日本出現了許多美麗的磚石建築，而在此之前，日本只有木造建築。

　然而，1923年關東大地震（大正12）之後，日本的建築和街道開始優先考慮安全和防災，建築的思維方式轉變為強調結構設計或工程元素的方式。這一趨勢是受到二戰後國家重建以及隨後經濟高速成長時期的推動。由於人口成長過快，增加住房數量成為重中之重，而後續立法卻沒有落實，所以建築千篇一律，缺乏個性，街道變得雜亂。泡沫破裂後，這種趨勢似乎就停止了，但緊接著開始的全球化將人口集中到了東京，摩天大樓組成的市中心區的形成也蔓延到了其他主要城市。城市美麗空間大幅下降。同時，我認為農村已經變得越來越疲憊，這一點我認為沒有必要解釋。我想聽聽年輕人的意見，這些城市政策和城市規劃是否讓居民的生活更加豐富和幸福。

發揮綜合性大學的優勢來應對未來的建築挑戰

　然而，近年來，由於人口迅速老化、經濟成長緩慢以及向人口減少社會的轉變，建築和城市景觀的狀況發生了巨大變化。因此，我認為有必要暫時重置過去經濟高成長、建築優先經濟、城市發展無思想的前提，改變面向未來的典範。同時，迫切需要培養具有新價值觀的建築專業人士和公民，並改革大學的建築教育。

　在建築傳統根深蒂固的歐洲，建造房屋是比日本更熟悉的任務，居民對建築物和城鎮景觀的主人翁意識也高得多。我從小就熱衷於建築教育，大學的建築系很多都是獨立的，除了藝術、美學之外，還提供廣泛的人文社會科學科目，比如經濟學、心理學等. ，擁有以建築為中心的文科教育體系。此外，在像義大利這樣的國家，其傳統可以追溯到米開朗基羅，有些國家的學生多達5000人。當然，並非所有畢業生都成為建築師，但我們確實培養了許多具有建築基礎知識並對城市規劃及其周圍環境具有高度意識的公民和管理者。

　將此應用到日本建築人力​​資源（建築專業人士）的培養中，我認為在綜合大學內設立建築學部是一個巨大的優勢。這是因為，相較於工程類和科技類大學和系內的建築系、建築專業和建築師培訓項目，更容易側重於文科教育、人文科學融合教育，或以STEAM教育作為新的發展方向。關鍵字。

　近年來，文科學生經常談論藝術和科學的融合，著眼於人工智慧的演變和向社會5.0的過渡，但在建築教育中，藝術和科學的融合是對於科學領域的人力資源也極為重要。這很重要。未來的科學人員和工程師必須提高對社會各種問題、以永續發展目標為代表的看待世界的問題以及作為社會基礎設施建設責任者的倫理意識的認識。這就是原因。

　為此，明年春天，明成大學將擴大現有的理工學院、綜合科學與工程系、建築系的規模，並成立新的建築學院。我們的口號是“用建築的力量給世界帶來更多微笑”，著眼於2020年後，我們要追求建築和建築的理想形式，追求“建築作為一門人類科學，融合了藝術和科學。”

透過三種模式的學習，畢業後，你也將有資格參加一級建築師考試。

　課程的一大特色是從第二年開始提供三種學習模式。「建築設計」學習建築的一般知識，「住宅設計」則針對喜歡周圍環境和房屋的人們，地震工程、結構設計、岩土工程、水力學、城市環境等社會基礎設施和分析。這就是「建築與建築”城市工程”，您可以在那裡學習。在這兩種情況下，第三年都有“設計工作室科目”，學生根據迄今為止所學的知識，用手去創造一些東西，強調透過經驗學習。此外，建築城市工程將繼續專注於自成立以來一直與當地工商會的區域和企業合作。

　專職教員（實驗室）人數將由目前的10人增加到18人。我們有實踐者的教職人員，有思考與公民達成共識和公寓住宅規劃的社區設計教職人員，還有木工方面的專家，這是未來不可避免的。

同時，為配合2020年起建築考試放寬要求，學生畢業時修滿所需學分即可取得一級建築考試資格。科目。 從第一年開始，我們將比以往更加努力地進行建設，第四年，我們也將在畢業研究的同時提供入學考試準備課程。

　建築學成為學院的趨勢在全國範圍內越來越明顯，我對此感到非常高興，因為我希望日本所有的大學都將建築學作為建築學院來研究。然而，我們大學是關東地區第一所向文科學生敞開大門的大學。

　文科學生的興趣可能與法學院、公共政策學院、經濟管理學院等重疊，但新學院的課程設置允許所有學生畢業後獲得一級建築師考試資格，這是不同的。我看過各種層面上關於建築和城市發展的討論，到了那個時候，那些能夠自己創造東西的人和那些不能自己創造東西的人對他們的信任是完全不同的。請期待新的師資隊伍，在這裡你可以加深對自己感興趣的領域的洞察，以成為一流的建築師為目標。