從復健和護理開始

　京新學園教育株式會社自1984年成立以來，已涉足專業培訓30多年，並堅定致力於職業學校教育。隨著高等教育新體系的啟動，我第一個舉手，認為我在培訓專業人員方面所累積的經驗和知識可以在這個新環境中發揮作用。雖然我目前正經歷著成為新系統第一人的陣痛，但我覺得成為先鋒是有回報的。

　復健系設有日間和晚間兩個課程，分別可容納80名和40名學生，福利與護理創新系僅招收40名日間課程的學生。我們的使命是本著「以實現健全者與殘疾人、青少年與老年人等多元化人群共存的多元化社會為目標」的創業精神，為日本的國家課題做出貢獻。具體來說，我們希望重視實踐型領導者的培養，並支持新職業的形成，例如不僅在專門的醫療和福利機構就業，而且在支持日常生活的服務業等私營企業就業。我是。

　順便說一句，這兩個部門所屬的醫療福利領域是日本少數成長的領域之一。隨著人口持續老化，厚生勞動省估計，到2025年，護理人員將短缺近38萬名。此外，物理治療師和職業治療師的需求和供給平衡因地區而異，但東京都會區每單位人口的合格人數極低，因此很難找到彌補的方法包括護理人員的短缺，可以說是一個全國性的問題。

獨特的課程培養實用型領導者

　除了以取得國家資格為目標之外，兩個部門都以取得國家資格為目標，以及「基本職業能力」（基礎科目）、「職業協作」、「培養國際意識」和「我們組織「深化專業化」（以上皆為職業專業科目）、「專業化的擴展與發展」（鄰近其他領域）、「商業化能力（管理領域）」（發展科目）我們的課程分為六個主題，以區別於職業學校。

　最有特色的似乎是融入「深化專業化」的「畢業研究」。 從以下五個主題中選擇一個：XNUMX）體育和娛樂，XNUMX）地區振興和旅遊，XNUMX）福利設備、機器人和ICT，XNUMX）對殘疾人和疑難雜症的支持，以及XNUMX）生活方式支持和獨立支持，然後選擇該領域的專家。您將收到研討會形式的指導。

　例如，在體育康樂主題中，我們認為體育康樂活動不是以提高殘疾人的運動能力為目標，而是為殘疾人提供參與社會的平台，為實現殘疾人的美好生活做出貢獻。我們將與參與組織殘疾人和老年人體育活動的組織合作。

　「專業的拓展和發展」旨在將自己的視野擴展到其他相鄰領域。例如，學生以「老年人化妝後變得更有活力」為主題，並透過學術實踐來證明這一點我的立場，我會繼續這樣做。企業對此很感興趣，我認為這是專業大學獨有的舉措。

　《商業能力》以培養新業務開發能力和創業能力為目標，教授《實戰領袖的管理策略》、《實戰領袖的財務會計》等實用管理技能。我們提供相關課程與醫療福利相關的管理實踐，例如「醫療福利創新管理」。當然，不僅是醫療、福祉領域，透過「實用事業計畫制定」等科目，學生還可以培養在一般企業中運用自己的專業知識，開展新事業的能力。 第四年，我們還舉辦了“商業計劃大賽”，所有學生都參加並展示他們為公司和地區設計的專案。我們正在邀請其他專業大學、普通大學和職業學校參與，我們計劃不僅獎勵傑出的努力，而且還讓企業和地方政府參與該計畫的商業化。

　另一個獨特之處是第一年教授的「專業人士基本技能」。我們透過與主要零售商合作以及將禮儀和客戶服務計劃納入員工培訓來培養專業人士的基本技能。本課程將幫助您了解您將來如何工作，不僅在醫療和福利機構，而且在私營公司和醫療和福利機構以外的其他場所，作為“擁有醫療和福利的商務人士”福利知識和技能。”還有接受的目的。

師資、設施、全球化與生活支持

　除了具有大學教師和職業學校教師經驗的人員外，我們還積極指派具有企業和設施實踐經驗的教師。我們也邀請活躍在企業第一線的專家擔任兼職講師和演講嘉賓，以進一步提高設施和企業的實踐培訓效果。

　此前，大學評估教師的成就，不僅看他們的研究論文，還要看他們與企業的合作以及與社會的溝通。我還認為教職員平等地進行認真討論的方式與過去的大學文化不同。
京新學園還在集團內部設立了福利設施和保育設施，以擴大和豐富學習機會，並且還考慮在未來增加醫療設施。這是因為我們相信，我們不僅可以透過確保實踐培訓的場所，而且可以透過將學術元素融入設施中來提供新的價值。

　我們將發揮大學優勢，與海外高等教育機構、醫療福利機構結盟，積極招收國際學生，推動全球化發展。日本是亞洲醫療、福利方面領先的國家，與人口老化的亞洲國家的交流與合作寄予厚望。

　關於學生的經濟支持，除了我們自己的獎學金制度外，我們正在考慮建立一個讓學生「邊工作邊學習」的製度。護理機構的夜班工人嚴重短缺，因此一種方法是向日間學生介紹夜班兼職工作機會。另外，由於培訓期間打工比較困難，目前我們正在向企業提出建議，透過將年收入分成12等分來穩定月收入，同時還可以參加社會保險。

給高中生的寄語

　在我們的醫療福利職業學校，大約18%的學生是大學畢業生或在職成年人，大約XNUMX%是應屆高中畢業生。不過說到大學，或許高中生更感興趣，而且目前為止我們感覺高中應屆畢業生一年級入學的比例可能會高於我們學校的平均水平。不過，由於XNUMX歲人口持續下降，我認為從長遠來看，我們必須繼續增加大學畢業生和在職成年人的比例。

　該大學對未來學生的最大吸引力在於其與工業界的合作。對許多申請者來說，最關心的是自己會從事什麼樣的工作或在什麼樣的公司工作，我相信這是決定大學價值的一個主要因素。為此，我們願進一步加強與企業的合作，並保障學習機會，並著力擴大就業機會。

　我希望考生不要有“我想學習醫療福祉”的模糊想法，而是希望考生對這個專業進行一些研究，並具體了解他們想利用在醫療福祉方面學到的知識做什麼。 。在我們大學，除了學習自己的專業之外，還要在設施和公司進行長時間的實習，所以我認為如果你的唯一動機是上大學，那麼很難保持學習的動力。相反，我們希望提供足夠豐富的菜單，以滿足有明確目標感、積極進取的人們的需求。

　學校未來的計劃是，首先在這兩個系建立良好的業績，然後在此基礎上培養專門人才，除了一直致力於的健康、醫療和福利領域外，還將融入新的領域。包括設立研究生院。我的目標是成為一所綜合大學。東京專業大學（暫名）這個簡單的名字也表達了我們對其潛力的熱情。

【我要一起讀】
·挑戰“大學”未來的新型大學形式
·健康、食品、營養相關的實踐知識與學術知識的融合