「男女同校」是金澤工業大學獨有的製度，提倡「超越世代、領域、文化的共同創造教育」。在公司、地方政府、組織等工作的成年人參與課堂並與學生進行討論，並介紹課堂內容與社會和公司的相關性以及如何使用技術的示例，從而提高學生的學習動力學習。目的是提高學生應用知識的能力。此外，對於參與的職場成年人來說，與20歲左右的年輕人一起學習，產生了新的意識和想法，是重新學習日常工作中所需的新知識和技能的絕佳機會。將是一個機會

　2024年第一學期，我們正在招募8個領域24個科目的聯合教師：文科科目、專業科目（機械工程、電機電子工程、環境土木工程、管理學、心理科學、生物/化學）。 。

　在「科學與工程師倫理」、「英語科目」等文科科目中，我們尋找願意與學生一起學習、表現出在職成年人渴望學習的態度、積極互動的在職成年人。與學生。專業科目方面，機械工程系三年級學生開設“醫學生物工程”，電機電子工程系二年級學生開設“半導體技術文科概論”。招募在職成年人。環境土木工程系三年級學生的“防災工學Ⅰ”和管理資訊學系二年級學生的“市場營銷基礎”，鼓勵學生表現出作為在職成年人的熱情學習態度，參加學生小組討論，參加學生演講，我們正在尋找能夠配合評論等的在職成年人。另外，在心理科學研究生院臨床心理學研究科的「正向心理學特別講座」中，我們正在尋找能夠參與學生小組討論並對學生演講提供回饋的在職成年人。

<2024年第一學期男女生招生概況>
・課程期間：2024 年 4 月 8 日（星期一）至 7 月 31 日（星期三）可隨時參加 *最後報名截止至 6 月 17 日（星期一）
・開設課程：8個領域24個科目
・對象：在企業、地方政府、團體等工作的成年人、金澤工業大學的畢業生
・參加費用：免費
・參加形式：面授班（荻丘校區）
・參加次數：1次至多次（需諮詢負責教練）
・申請方法：提交申請書和公司經理或上級的推薦信。核實文件並在校園進行面試後參加。
　　　　　　畢業生可免除系主任推薦等。

參考：【金澤工業大學】【金澤工業大學獨特的製度】2024年第一學期「共同生」招募（免費）。工作的成年人參加課程。透過引入如何使用知識的討論和範例，提高學生應用知識的動力和能力。