國立大學協會編寫了一份報告,將國立大學定位為教師教育和培訓的核心。協會內部成立工作組多次討論內容,旨在改革教師培訓制度,推進教師培訓培訓。國立大學協會要求各國立大學參考這份報告並開展改革工作。

 據全國大學協會介紹,教師培訓制度改革將在每個都道府縣保留至少一個國家級教師培訓學院和部門,並與地方教育委員會密切合作,推動當地教師的培養和培訓。

 作為強化功能的舉措,我們的目標是建立一個廣泛的平台,研究國立大學如何協作、整合和強化功能,並以建立與公立和私立大學合作的高質量體係為目標。

 在師資培訓和培訓的精細化方面,通過本科生院和研究生院教學的一致性,決定考慮設立師資培訓碩士學位。與此同時,他主張將教師培訓建立為一個新的學術領域,並開發能夠領導教師培訓的人力資源。同時,我們還提倡培養大學教師,讓他們成為教師培訓的領軍研究者。

 此外,為了創建一門供在職成年人晉升為教師職業的課程,他建議考慮建立以研究生院為教學中心的新教育體系。還正在考慮為具有專業資格和教學執照的在職成年人開設教育課程。

參考:[日本國立大學協會]關於“國立大學的師資培養和培訓使命以及未來設計的方向(WG報告)”的公告

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