淑徳大學人文學院表現學科三年級學生野村浩子從青少年的角度為越來越多的外國人來日本參加東京奧運會和殘奧會,用日語和英語解釋了“日本人的共同行為”。人的小冊子。 它於2017年12月7日在東京千代田區秋葉原的堂吉訶德面前分發。
小冊子的標題是“日本aruaru”。學生們從策劃到面試,從寫作到設計無所不包,半年就完成了。比如火車版解釋了“在車上化妝的女性心理”,青春版解釋了為什麼年輕人經常使用“縮寫和表情符號”。
這次小冊子分發活動也被認證為“東京2020參與計劃(支持計劃)”。 “東京2020參與計劃”是基於東京奧運會和殘奧會的願景“體育具有改變世界和未來的力量。”參與者自己體驗和行動的計劃,例如支持受影響地區,並將它們連接到未來。參賽者將參加在各自城鎮和地區舉辦的相關活動,為東京奧運會和殘奧會增添活力。
學生們在貼有“Tokyo 2020 Participation Program”認證標誌的牌子上,一邊向德國人、荷蘭人、法國人、新加坡人等世界各地訪問秋葉原的外國人講解稻田,一邊分發小冊子。
在東京校區(東京都板橋區)學習的人文學院野村研修班將繼續為東京奧運會和殘奧會開展活動。