初中理科學時數影響專利申請量、神戶大學分析等-大學學報在線

　神戶大學計算社會科學研究中心的 Kazuo Nishimura 教授和同誌社大學經濟學院的 Dai Miyamoto 看到，在初中三年期間接受悠閒教育的一代的專利申請數量與其他幾代人相比有所下降。八木忠史教授的一項調查澄清了這一點。

　據神戶大學介紹，研究小組對日本從事研發的人員進行了問卷調查，分析了2016年和2020年被調查的專利申請數量，而Yutori Education則將專利申請數量與專利數量聯繫起來。應用程序。我搜索了影響。

　由此，2020年51歲以下的一代，在初中接受了“舒適”、“新學力”、“熱愛生活”等科學和數學教育，取得瞭如專利申請數量與上一代相比，發現專利申請數量與初中科學課時數之間存在相關性。

　近年來，日本科學家陸續獲得諾貝爾獎，但獲獎者卻是在裕取教育之前接受過科學和數學教育的那一代人。目前，各國專利申請量遠遠落後於美國和中國，自然科學論文發表量有所減少，位居世界前列。

　該研究組表示，Yutori教育的負面影響體現在專利申請數量上，日本年輕科學家能否繼續像以前一樣獲得諾貝爾獎值得懷疑。

初中理科學時數影響專利申請量、神戶大學分析等。