人類學：野生黑猩猩可以通過社會方式學習工具的使用

 
長期的實地研究表明，即使附近的另一群野生黑猩猩正在使用工具敲碎堅果，即使給了石頭敲碎堅果，一組野生黑猩猩也不會敲碎堅果。我做的論文自然人類行為 將發表於。這一結果表明，野生黑猩猩在使用工具方面並不容易掌握，也可能表明這種行為必須是社會學習的。

人類通過相互觀察來學習使用工具等技能。通過這種社會學習，人類文化變得越來越複雜。然而，關於這種累積的文化是否是人類獨有的，一直存在爭議。過去對圈養猿的實驗表明，它們在沒有被教導的情況下開始使用工具，但圈養猿觀察到人類使用工具，很可能它們正在從那裡學習這些行為。

現在，在一項長期的野外實驗中，Kathelijne Koops 及其同事在幾內亞塞林巴拉村給了一群野生黑猩猩，它們與附近的一群黑猩猩用來敲碎堅果的工具完全相同。 Koops 和他的同事們還給了黑猩猩堅果，並用相機陷阱給它們拍照。結果，黑猩猩最初表現出對工具的興趣，但並沒有用它們來破解堅果，並在幾個月內逐漸失去了興趣。然而，距離幾內亞 Bossou 村僅 6 公里的另一群黑猩猩正在使用工具敲碎堅果。

這些結果為黑猩猩的文化性質提供了進一步的見解。黑猩猩樹分裂被認為是一種文化活動，只有某些群體才會進行。這個實驗表明，這些黑猩猩文化中的一些並不容易被其他黑猩猩獲得，即使它們被給予了工具。 Koops et al. 相信黑猩猩文化與人類文化非常相似，可以通過在社會群體中學習而發展。

 
* 本文轉載自《Nature Japan Featured Highlights》。
轉載自："人類學：野生黑猩猩工具的使用可能是社會學習的“