主動學習文章列表
構建適合 7,000 名學生每一個人的課程 金澤工業大學
自 2016 年以來，金澤工業大學（石川縣野野市市）啟動了一項新的教育計劃，旨在為全球社會創造創新 [...]
8%以上教師“我喜歡現在的工作”，而平均工作時間約為11小時
由愛知教育大學、北海道教育大學等組成的“HATO/教師魅力項目”是全國教師教師工作的實際情況[…]
九州大學成立日本首個“學習分析中心”
九州大學核心教育研究所管理和分析與教育和學習相關的數據，旨在提供有助於改善教育和學習的信息 [...]
為什麼主動學習不起作用
XNUMX. XNUMX.介紹中央教委《高等教育、大學教育、高考選拔一體化改革，實現適應新時代的高中銜接[…]
舉辦“國際文憑與主動學習”教育論壇 玉川大學
多摩川大學（東京都町田市）學術研究所 K-16 綜合教育研究中心、國際文憑 (IB) 教育中心，2015 年 11 月 28 日 [...]
世界大學轉型的跡像給日本大學帶來了哪些奇蹟？
從世界一流大學教育創新的最新例子中可以看出什麼？
通過主動學習解決問題的產學合作講座的意義和問題
2007. XNUMX.作為解決問題的產學合作講座的在職成年人基本技能講座 XNUMX年，經濟產業省宣布“公司[...]”是年輕人在社會上工作的必要條件。
開始大日本印刷等“大學教師教材開發支援服務”
大日本印刷株式會社、東京大學出版社和丸善株式會社共同合作開展符合大學教職員工教學風格的原創教學 […]
舉辦東京大學和博報堂大學競爭品牌設計大賽
博報堂的品牌組織“博報堂品牌設計”與東京大學（文科教育推進組織）一起面向大學生[...]
中央大學的逆向學習、手機、萌字等實證研究
中央大學政策研究學院和 Castalia Co., Ltd. 的岡島實驗室（副教授 Hiroshi Okajima）是使用智能手機的移動研究人員 [...]