找到他們在國際社會中的作用，
成為通過知識和實踐改變社會的人

　讓我們仔細看看在全球共生學部共生學系的四年學習。

　在第一年集中學習英語後，學生在第二年參加基礎課程。這是獲得世界公民所必需的態度和思想的基礎科目，在學習自我探究、日本歷史、宗教等的同時，他們將發現自己在國際社會中的角色。

　此外，學生將學習人文、社會科學和商業與經濟三個文科領域的廣泛學科，這些學科是理解和解決全球社會面臨的各種問題的基礎。 .此外，作為“體驗式學習”，學生將通過出國留學、日本和海外實習、海外合作大學提供的服務學習、志願者工作等體驗式學習來磨練自己的實踐和行動能力。高潮是第四年的“頂點”。

　“Capstone 是一個通過展示迄今為止培養的知識、經驗、能力和多方面視角來應對全球性問題的畢業項目。您可以選擇演講、海報會議、論文等方式。通過與國際學生的合作，您還將獲得團隊建設和領導力等技能。”

　畢業後承擔國內外跨國公司、國際合作組織、國際公務員等多種職業道路。有些人可能會覺得這樣的四年時間是一個很高的門檻。

　“我希望這樣的人能夠接受挑戰。根據我自己的經驗，我告訴他們在感到不安或覺得困難時要抓住機會。克服這應該是改變你生活的好機會。世界需要你.日本是一個在世界上扮演重要角色的國家。我希望日本的年輕人更加閃耀。”

你可以在最新的元界空間中學習，
英語與數字傳播系

　英語與數字傳播係將於2023年4月在外國語學院開設。隨著元界、DX、Web 3.0等在線交流的加速發展，目標是培養具有“英語”和“數字”兩種能力的混合人力資源。

　除了四項英語技能（聽、說、讀、寫）外，我們還開設了增強思維、表達和研究能力的科目，旨在根據熟練程度在小班中獲得實用的英語水平。

　在數字領域，設置了數字藝術、編程、數據科學基礎等學科。除了學習平面設計和視頻內容等製作技能外，我們還開設了最新設施“Hello, World”。

　此外，學生可以通過學習工商管理概論和當代國際政治史等廣泛領域來深化他們的教育。在合作大學留學時，學生可以與當地學生一起學習文科和ICT基礎科目。