文部科學省“以大學為基礎的地域創造人才教育計劃建設項目（COC+R）”暨令和第3年全國座談會於2022月2日週六至週日召開， 12年13月2日，稻田。主題是“從人力資源開發到人力資源生產”。分主題為“地方ESG，地方大學在區域振興中應該發揮什麼作用？”，繼去年之後在網上舉辦。通過為期兩天的主題演講和座談會，就大學如何參與人力資源開發的下一個維度“人力資源生產”進行了討論和討論。我們將向您發送第一部分的摘要。
“ESG”是未來區域戰略的關鍵詞
由於本次研討會原定在富山舉行，富山大學校長齋藤茂致開幕詞。他解釋說，在農村創造新價值的關鍵是基於ESG的人力資源開發和人力資源生產，希望大學探討如何應對。我們得出的結論是，該項目有助於實現岸田內閣提出的數字農村城市概念。
接下來，富山縣知事新田八郎作為嘉賓登場。為了實現在經濟、精神和社會上都滿足的福祉的先進領域，我們希望作為知識基礎的大學在培養負責負責的人力資源方面發揮核心作用通過產學官合作振興區域。令人印象深刻的是，大學正在轉變為終生的關係。
此外，文部科學省通識教育政策局局長根本由紀先生也出現在致辭中，匯報了COC+R的現狀以及有效推進該項目的要點.
本地 ESG 的潛力如何？ ── 主旨演講
致辭後，Neural Co., Ltd. 首席執行官 Kenji Fuma 表示：“地方 ESG，地方大學應通過產、政、學合作為區域振興發揮的作用，這不是過去的延伸. 以“什麼？”為主題發表了主題演講。
“ESG”是“Environmental Social Governance”的首字母縮寫詞，是一個開始被用作可持續性的代名詞的概念。大間先生介紹，極端天氣、生物多樣性喪失和環境風險是全球風險最嚴重的三個因素。特別是，他使用各種數據解釋了氣候變化對經濟的不利影響將是巨大的預測。對破壞性的金融危機也有很大的擔憂，他強調了積極承諾金融機構而不是將其交給政府機構的重要性。我們已經介紹過，西方國家正在向 ESG 轉變。
他認為，經濟是以社會和環境為基礎的，並指出流動存在明顯的變化，並引用了一篇 ESG 投資增加回報的研究論文。他還表示，他現在是從短期投資轉向長期投資，從ESG的角度來判斷是否值得投資是很正常的。
日本落後於 ESG，下一步該做什麼
接下來，大間先生介紹了日本ESG的現狀。首先，他指出，日本的勞動力正在下降，人力資源排名和日本市場的存在顯著下降。它在世界上已經變得相當低，其挑戰是教育支出、國際經驗和大學教育競爭力低。
換言之，教育環境存在重大挑戰。他認為，從 ESG 角度來看的教育，尤其是大學，將在這些解決方案中發揮重要作用。
環境部製定了區域金融機構通過投資 ESG 來引領新經濟的計劃。這可以通過地方政府、地區公司和地區金融機構之間的合作來實現，但樞紐是大學的位置。
大學管理困難的項目。與當地公司的大學教師網絡和輕鬆交談具有重要價值。 即使你拿“零碳”這個問題來說，據說大學可以通過成為零碳校園來引領該地區實現零碳。
雖然落後了，但我舉了一個日本區域公司在 ESG 方面工作的例子。介紹滋賀銀行、Norinchukin 銀行、Renofa Yamaguchi（J3 足球俱樂部）等如何與社區合作。我希望這個運動能夠傳播開來。
在最後的問答環節，信州大學林康人教授將回答與會者遠程提出的問題。他總結說，鑑於 ESG 意識正在提高和公司正在發生變化，他對大學的思考和合作方式非常感興趣。
地方大學應培養的人力資源和努力──舉辦了4場研討會
接下來，同時舉辦了四場工作坊。主題是“地方大學與區域合作的未來是什麼，地方大學應該培養什麼樣的人才？” 副標題是“碳中和大學等聯盟倡議”。每個內容都被放在一個圖形記錄中並共享。
Workshop 1介紹了信州大學和千葉商科大學在“零碳校園（該地區的大學先驅）”方面的努力。在 Workshop 2，岡山縣立大學和信州大學宣布他們正在做“區域零碳（大學參與當地社區的轉型）”。Workshop 3 的結論是“創新（技術是大學創造的）”對於提升每個地區的吸引力並在您的餘生中與大學一起創新是必要的。然後，在研討會4中，我們通過實例說明了大學如何應對“人力資源開發（培養具有獨特地域特色的人力資源）”的地域問題。
最後，富山大學的Ryozo Takeyama院長發表了評論，表達了開發和培養未來社會所需的高質量人才的重要性，以及利用大學獨有的知識和研究能力的願望。你。
信州大學校長 Soichiro Nakamura 將出席閉幕詞，如果該大學在聚集和聚集多樣化的人和知識方面發揮核心作用，那麼協同效應將創造前所未有的創新。他總結了第一部分的想法，即大學應該考慮實現社會紐帶的運營費用，並且他願意全力應對擺在他面前的問題。
