全國大學普選必填“信息”，6科、8科為標配

由於大學招生中心宣布決定處理一直存在問題的老科學生，國立大學協會將「資訊」列為國立大學普選的原則必修科目，並製定了六科、八科，據悉他們已經決定以此為基本模式。正式決定預計將在一月底的全國大學協會全體會議上做出。當然，大學協會也理解高中之間對「資訊」科目的處理方式存在很大差異，但這不是大學協會要解決的問題，而是文部科學省的問題、科技和各個教委來解決。看來這個決定是因為這個問題才做出的。

這當然是事實，但在高中輔導領域，我覺得還有一個令人擔憂的地方。在許多高中，「資訊I」一般由高中一年級學生參加。即使隨著成績的進步，例如英語、日語、數學，如果學習內容是相關的，即使該科目是高一學的，知識和思維也是相連的。然而，《信息一》卻並非如此。不得不說，在學完一段時間的課程後，高三重新開始準備考試，是一種新的負擔。

如果這些學生成為以前的學生，負擔會更重，因為他們與現在的學生有一年甚至更長的差距。即使每所大學都將「舊資訊」的分數保持在較低水平，這並不意味著它失去了作為必修考試科目的重要性。

不喜歡強制「資訊」考試而參加2025年入學考試的應屆畢業生人數會減少嗎？

曾經有一段時間，人們認為在舊課程中學習的申請者在新課程入學考試中會有優勢。這是因為課程大綱每次修訂，學習內容都會減少。這並不是學習內容的減少，而是對內容的「選擇」。然而，自從2000年代初期的「學力下降爭議」以來，情況已經變得不一定能說前科學生有優勢。

另外，從考生的角度來看，他們可能需要準備與高中學習的科目不同的科目，並且在某些情況下，即使科目名稱相同，內容也可能不同，這獨自一人可能是一個巨大的負擔。這次新增「舊資訊」必考，讓很多學生不願意重考2025年高考，想降低自己的志向，在本年度（2024年高考）期間入讀大學，也在意料之中。那

然而，並非所有學生都申請國立大學。一些學生正在再次嘗試進入最負盛名的私立大學。然而，入學難度高、以普通高考為主要入學考試方式的民辦大學數量卻不斷增加。因此，未來民辦大學如何應對「舊資訊」將成為關注焦點。

此外，計劃於2022年秋冬左右發布的「資訊」科目原型題的發布也引起了廣泛關注。 「舊資訊」也計劃發布原型題，因此，根據不涉及程式設計的「社會與資訊」中的選擇題內容，應屆畢業生可能會具有優勢。擬進行分數調整，但平均分差不超過20分且在10餘分以內，且不進行分數調整的，應屆畢業生保留優勢，得2分.你可以參加下一次考試了。另一方面，如果原型題更接近新課程《資訊I》，那麼2025年入學考試實際上可能沒有現有畢業生。