新高考制度的背後，是2020年實施的課程改革。立教大學自 2020 年起推出新的英語課程。迄今為止，被稱為“英語中的立教”的英語教育已經很成熟。入校時進行分班考試，根據每個學生的英語水平安排最佳班級，全年開設“英語討論”課程，讓班員水平幾乎相同的學生英語水平很容易參與討論，每班10人左右的小班授課，而且討論的主題比較熟悉，不習慣英語的同學也可以積極參與，教育效果很好.本次課程改革，僅春季學期開設“英語辯論”課程，秋季學期開始開設新的“英語辯論”課程。



　這場“英語辯論”分為正反兩面，用英語討論社會問題。 一個班大約有1名學生，在討論前後的課堂上，也有準備和反思的時間。為了辯論，不僅要說英語，還要了解對方的故事並反對它，並有理由這樣做。 通過“英語辯論”，目標是讓所有一年級學生獲得批判性和邏輯性思考、收集和利用信息以及與他人進行建設性討論的能力。這種英語水平是全球領導者不可或缺的能力之一，但最近，即使在正常的商業和社交生活中，需要這種能力的情況也急劇增加。順便說一句，這個“英語討論”和“英語辯論”是新的英語教育課程的一部分，最終目標是建立一個“用英語學習專業領域”的教育體系，例如經濟和法律。

　為了應對這種新的學習，入學後能順利落地，希望被錄取的學生有動力提高英語水平或有一定的英語使用經驗。因此，從2021年入學考試開始，原則上取消大學自身的英語考試，引入能夠恰當衡量四項技能的私人英語資格/認證考試。除了指定的英語資格和認證考試外，還提供大學入學通用考試的英語成績，並且只有文學院有一個考試日期，可以讓您參加大學自己的英語考試。