三坡株式會社開展了一項問卷調查,調查了高中教師如何看待文部科學省2019年設立的“職業大學(暫定名)”。部分調查結果已公佈。

 “職業學院”是一所提供實用職業教育的新型高等教育機構,旨在培養能夠準備工作並成為農業、旅遊和IT等各個增長領域的領導者的人才。除了將 3% 至 4% 的畢業學分分配給實踐培訓外,還計劃分配約 5% 或更多的在公司工作 4 年以上的教師,以及教育、文化、體育、科學和技術的目標是在 2019 年建立它。

本次問卷調查於 2016 年 6 月 24 日至 7 月 15 日進行,共針對 5,434 個高中就業指導部門,收集到 173 份回复。

 調查顯示,25%的“了解專業院校內容”的受訪者反應遲鈍。調查發現,四分之三的受訪教師不知道高職專科的內容。在利弊比較中,支持(4%)超過不同意(3%),支持的理由是“符合社會需要”和“導致職業選擇多樣化”,不同意的理由是“職業學校/我不覺得有必要創建一所新的,因為我可以在大學處理它。”

 此外,在回答“了解”或“大致了解”職業院校的教職工中,“同意”的佔51.2%,不同意制度化的佔4.7%。必要性。

 尤其是我更希望“高職教育”達到67.3%,其次是“就業率”達到45.7%,或許反映了現在的社會形勢,學費低(42.6%)和獎學金,也提高了預期履行(30.2%)。

 文部科學省計劃在2016年初冬公佈更多關於“職業學院”的詳細信息。

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