東京城市大學媒體信息學部的岡部大輔教授和大谷紀子教授將與創作歌手白井大輔和洗足學園音樂學院的學生合作，將人工智能（AI）加入到人類的創作活動中。闡明可以實現更順暢的創意活動。
近年來，在計算機應用教育的研究和認知科學中的創造性學習研究中，社會視角已被重視。這是在包括其他人和人造物體（例如計算機）的情況下捕獲學習的嘗試。另一方面，當新技術引入教育和勞動領域時，傳統的方法和專業會發生變化。特別是正在迅速發展的人工智能技術的作用據說很重要。這一次，我們專注於“音樂製作”，研究人工智能如何參與人類的創作活動。
該實驗使用大約 50 首現有歌曲和 AI 進行。想像一個音樂學院學生在的情況，選擇幾首適合的歌曲。人工智能將它們混合併進行人工修改。結果，完成了一首適合人類的歌曲。此外，很明顯，人工智能的存在具有提高人類創造積極性的作用，它還可能促進多人進行的創造性活動。然而，即使人類與人工智能的合作能夠創作出一首與人類情感產生共鳴的歌曲，也只有人類會受到讚揚，因此岡部教授等人稱這為“人工智能的悲哀（sad AI）”。
未來，人類的創意活動不會消失，但預計人工智能參與創意活動的機會將會增加。在音樂製作中，人類創作的作品很難說“不好”，但不讀空氣的AI是人與人之間的，有助於實現流暢的創作活動。
