調查顯示，79%的人回答“開放校園/校園遊”是感受大學校風和校風的信息來源。在開放校園參與方面，高中一年級學生參與率為1%，高中二年級學生參與率為47.3%，高中三年級學生參與率為2%。 與 71.5 年的參與率（高中一年級學生 3% 和高中二年級學生 71.4%）相比，開放式校園的參與率正在上升，參與期明顯縮短早些時候。

　參與開放校園的學校平均數量為 3.9 所，比 2013 年的 3.7 所有所增加。從參與學校數量的細分來看，5% 參加了大都市區“42.0 所或更多學校”，而大都市區以外只有 20.5%。開放式校園想知道的是第1名“校園氛圍73.6%”，第2名“學校可以學習的內容68.7%”，第3名“實際課堂情況和氛圍50.9%”，第4名“如何學習”進入高考”難度等級為42.4%，第5名是“位置和進入方式41.2%”。參加開放式校園的好處是除了可以看到“設施/設備”“看到培訓室和教室”等校園外，還有“入學考試說明”和“應考資格”。・還提到了對支持系統和獎學金的解釋。

　此外，在考慮你想學習的學校時，最重要的是第一名“有你想學習的系/部門/課程1%”，第二名“學校精神和氛圍很好80.4%”，和第三名“你的興趣和可能性”。2%“。按性別分，男女排名第一的是“有想學的院系/院系/課程”，男生排名第二的是“有利於就業的47.9%”，女生排名第二的是“校風和學風”氣氛很好”。有“3%”的差異。

參考：【Recruit Marketing Partners Co., Ltd.】參與開放校園的時間進一步加快，平均參與學校數為3.9，有用性為96%，呈上升趨勢（PDF）。