許多全球性和地方性問題密切相關，解決這些問題需要基於國內外實地考察和跨學科研究的實證觀察和思考。此外，為了實現永續發展的社會，有必要與具有不同立場和想法的人和組織合作，而不是單獨工作。

　社會建構理論課程的研究領域包括和平研究、環境與發展、永續發展教育、跨國研究、傳統知識研究、原住民研究、社區研究、公共歷史、性別研究、性研究和酷兒研究。基於種族、民族、社會階層、性別、性取向、殘疾等多樣性的前提，我們發展設計、實踐和共同創造可持續發展社會的知識、經驗和實踐能力。

　社會建構理論課程的所有講座均由多名講師授課，學生採用跨學科、跨學科的方法研究各自的問題。學生將進行多方面的研究，同時與鄰近領域的參與者積極合作，並培養立即為國際和當地社區做出貢獻的能力。此外，學生將透過跨學科方法和基於專案的實際學習方式來發展他們的專業知識。

　我們正在招募對社會議題有濃厚興趣、有志於未來參與社會建設的人、已經在社會實踐中有所建樹的人、以及有志於在國際非政府組織和組織工作的人。預計它將成為目前在在該領域工作的人們新的學習場所。透過研究，我們的目標是培養具有設計、實踐和共同創建永續社會的知識、經驗和能力的個人。

　入學考試分為推薦入學考試、普通入學考試、專題論文選拔入學考試。報名時間為四月。入學考試資訊一經決定將在文學研究生院網站上公佈。

參考：【早稻田大學】文學研究科碩士課程新開設“社會設計與創新課程”