《人文社會科學研究網絡型研究生院建設工程》以《人文社會科學研究生院教育改革方向》（中期報告）為基礎（中央教育委員會，2022年8月3日） ).目的是透過教育研究建構滿足社會期望的人文社會科學高階人才培育新模式。

　申請原則上有2024份，條件包括從2025年（或最晚5年）開始招生、與本校以外的兩所或以上大學合作等。其中，有五個項目被選中。入選代表學校、合作學校及計畫名稱如下。

・茨城大學（附設學校：宇都宮大學、常盤大學）
“建立一個多元化管理區域共創領導學位項目，透過建立一個從尊重多樣性和脆弱性開始的包容性社會來實現創造機會和解決問題。”

・東京外國語大學（附屬學校：筑波大學、上智大學）
“英語教育倡議計劃”

・神戶大學（附屬學校：小樽商科大學、和歌山大學）
“從價值創造到社會實施的綜合教育計劃，旨在培養能夠共同創造互動商業價值以解決地區/社會問題的人力資源”

・大阪公立大學（附屬學校：和歌山大學、關西大學、流通科學大學）
“CSV（創造共享價值）管理研究計劃”

・龍谷大學（附屬學校：琉球大學、京都文教大學）
“高校協同社會創新人力資源發展計劃”

　龍谷大學是唯一被選為代表學校的私立大學，致力於解決現實問題並培養社會創新所需的技能，例如從多個角度看待社會問題原因的能力以及組合和添加知識的能力我們將開發PBL型教育項目，培養價值創造能力。與我們合作的琉球大學研究生院地域共創研究生院，以沖繩地域特色為教育資源，培養高度專業化的專業人才，京都文教大學臨床心理學研究生院設有研究所，專門從事臨床心理學，正在應用於工業心理健康領域。該計劃還響應了各行業在職成年人的再培訓需求，旨在培養世界上盡可能多的人，他們大膽接受挑戰，同時了解平衡社會和經濟理性的困難。

參考：【文部科學省】公佈XNUMX年度「人文社會科學網路研究生院建設計畫」評選結果
[龍谷大學]龍谷大學（代表學校）入選文部科學省5年度「人文社會科學網路大學院建設事業」（合作學校：琉球大學、京都文京大學）【政策學部】