2024 年 4 月,茨城大學正在設想建立一個相當於本科學校的教育機構,即“地區未來共創跨學科(暫定名稱)”。
“地區未來共同創造跨學科計劃”(暫定名稱)旨在培養能夠通過以商業和數據科學為中心的跨學科學習來挑戰解決地區問題和創造新價值的實踐人才。茨城大學的人文社會學部、工學部、農學部三個學部,將以跨學部跨學科課程體係為基礎,建立超越學部界限的教育課程。課程是圍繞
“問題導向型”,讓學生選擇與自己感興趣的社會問題相關的科目本課程的一大特點是跨學科課程,通過在大學學習和校外實踐,學生將提高他們的專業知識與他們自己所追求的社會問題的解決方案相一致。招生名額為3人。畢業後授予學士學位(學術)學位。
學習的核心是社會創業、商業和數據科學。社會企業家精神是一種積極迎接挑戰的態度,作為解決社會和地區問題的一方,同時與他人合作。培養有助於社會和地區發展的態度、知識和技能
此外,我們還引入了“Co-op教育(長期帶薪培訓)”,讓學生可以在當地企業和地方政府工作的同時,將在大學學到的知識和技能付諸實踐。通過在實際接觸企業等現場問題的同時學習,我們培養了以專業知識為後盾的高度實踐能力和解決問題的能力。
此外,“區域未來共創跨學科計劃”(暫定名稱)以“與區域共創,與區域共同培育”為理念,構建持續培養具有能力的人才的共創教育體系。關於課程設置和選拔方法的詳細信息,將根據需要在茨城大學主頁等處公佈。