此次聯合授課是出於擴大初中時期學習興趣範圍的願望而策劃的，而名城中學正在考慮與東京農工大學農學部開展高中-大學合作項目，同樣位於府中市，做了什麼。

　在聯合授課中，正在東京農工大學師資進修課程的學生們參觀了明成中學，為期兩週。 在一節課上，八名大學生將自己的畢業論文研究進行了總結，讓初中生能夠理解，並進行了每人五分鐘的演講。初中生就自己感興趣的研究進行問答，並將對演講的評價總結為報告，由大學生對報告的內容進行評價。

　對於東京農工大學的學生來說，這裡是一個成長的地方，可以通過與初中生的交流討論，從不同的角度看待自己的畢業研究，同時也是師資培訓課程的實踐場所。通過了解大學研究內容，了解初高中學習的重要性，激發學生主動學習的積極性。

　除了與東京農工大學的聯合課程外，明成中學還從早期就採取了一些讓學生思考自己職業生涯的項目，例如為那些希望參觀哈佛大學的學生組織參觀活動。