據說,露營體驗可以提高生產力和創造力,關西學院大學科學與工程學院教授 Noriko Osada 和銷售露營和戶外用品的公司 Snow Peak 在一個可以提高創造力的演示實驗。此研究成果在日本感性工程學會第17屆春季會議發表。

 根據關西學院大學介紹,永田教授和他的同事在大學草坪和小教室裡搭建了帳篷,2021 名男學生將在10 年11 月至21 月期間進行遠端聯想測試等創意任務。我們調查了這個帳篷是否是一種獨特的露營的空間,增強創造力。

 分為三組:室外組,當參與者感覺空間開放時,可以提高表現;室內組,當參與者感覺空間封閉時,可以提高表現;正常組,參與者之間沒有明確的關係。單獨分析時發現,戶外組在戶外創意任務的表現優於室內,室內組在室內的表現優於室外。

 此外,整體而言,參與者在帳篷內完成室內任務時往往表現較好。這種趨勢與室外和室內組無關。永田教授和他的同事認為,戶外群體使用帳篷在室內感受戶外和自然,而室內群體則使用帳篷來確保自己在室內的空間。

 這項實驗的結果似乎科學地闡明了露營經驗可以提高生產力的事實,這一點以前是憑經驗得知的。永田教授和他的同事希望繼續進行示範實驗,並提出為使用者量身定制的新露營體驗和空間。

參考:[關西學院大學] 在帳篷裡工作暗示了增加創造力的可能性 - 露營校園的教育效果首次展示 -

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