總文社教育信息中心對2017年大學入學考試(推薦/AOs、普通入學考試)使用英語外考的所有大學的入學考試要求進行了分析,並公佈了結果。

 一段時間以來,推薦錄取和AO錄取採用“英肯資格2級以上”等外部英語考試,但近年來,替代中心考試的新“普通考試”也被用作外部英語考試。英語測試。正在考慮使用該測試,並且在各大學的普通入學考試中的使用正在迅速增加。

 一般入學考試中的使用示例包括“分數轉換”、“申請資格”和“加分”,其中考慮英研準二年級 = 英語考試 2 分,二年級 = 80 分,準一年級 = 2分。,“判斷優待”等。根據大學的不同,使用方法也多種多樣。今後,在高考前提前參加校外考試,可能會成為一種新的高考方式。

 調查顯示,在所有2017所大學中,764%(41所大學)的推薦/AO和314%(14所大學)的普通入學考試使用外部考試進行入學考試。 與110年相比,推薦/AO學校增加了2016所,普通入學考試增加了43所。尤其是國立和公立大學推薦信/AOs和私立大學普通入學考試的新引進數量正在顯著增加。

 據認為,大學入學考試使用的主要外部考試是9%以上的推薦/AO和普通入學考試由“英肯”採用,並根據學習課程給出問題。接下來是託業和托福。作為大學入學考試專用考試而開發的“TEAP”的採用率正在迅速提高。

 從使用外部考試的入學考試所需的英語水平來看,國家政府設定的英研準二年級和二年級高中畢業目標的比例為2%,準一年級的比例為2%。在一般入學考試中,英研準二、二年級佔82.1%,準一年級佔1%。一般入學考試所需的英語水平設置較高。此外,追求準一流水平的主要是國立大學和困難民辦大學。

參考:【奧文社】2017年高考調查報告 高考新動向“英語考試使用”和“英研”的使用鋪天蓋地。等級是“準2到準1”!

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