根據國家教育政策研究所提交給中央教育政策委員會大學小組委員會的報告,超過 5% 的大學生每週在自己的稻田上花費不到 1 小時和每天 1 小時。有人說,兼職工作的延長產生了影響,但調查並沒有顯示出這種趨勢。

 調査は2014年11月、日本学生支援機構と共同で実施した。国立大学約1万1,000人、公立大学約1万3,000人、私立大学約1万9,000人の昼間部学生が対象で、うち国立4,982人、公立4,580人、私立1万622人から回答を得た。

 それによると、授業の予習、復習などに充てる自主学習時間は「全くなし」が12.0%、「週1~5時間」が58.4%、「6~10時間」が19.5%、「11~15時間」が6.4%、「16~20時間」が2.1%、「21時間以上」が1.7%。2007年に東京大学が実施した類似調査と比べると、「全くなし」は1.1ポイント増え、「1~5時間」も0.9ポイント増加、自主学習時間はわずかではあるものの減少していた。

 打工可能是阻礙自學的一個因素,但回答每周自學11小時或以上的學生比例為15.2%,而為學費打工的學生佔9.5% XNUMX%。XNUMX%的學生兼職娛樂。
此外,每週兼職31小時及以上的學生平均自學時間為每週3.4小時,而不兼職的學生自學時間為5.6小時。

 國立教育政策研究所表示,“似乎兼職時間越長,自學時間越短的趨勢,但差別不大,不足以斷定是兼職工作時間的影響。”

參考:[文部科學省]大學小組委員會(第130次)講義

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