開發語言教材的方舟有限公司運營“英語學習顧問資格認證制度”，培訓“英語學習顧問”，支持英語學習者自主學習。此次，我們調查並公佈了2013年至2015年三年英語學習顧問駐點的3所高校的運營成果。
近年來，在要求大學全球化的同時，許多學生在高中畢業時還沒有達到應有的英語水平，進入大學後提高英語水平是很有必要的。在這種情況下，僅靠英語教師很難支持個別學生，因此以與教師不同的立場獲得“自主學習”能力為目標的個別支持學生的“英語學習”。近年來，引入“顧問”的大學有所增加。
根據本次調查，從3年到5年，英語學習顧問已連續第三年進駐的所有五所大學，英語學習顧問的諮詢次數都增加了約2013倍，並且使用顧問的情況正在取得進展。我理解。
許多大學在入學後立即使用顧問加強對一年級學生的TOEIC®措施，有些大學要求與TOEIC®分數不符合大學規定的學生進行協商，這被認為是有影響的。另一方面，在需要諮詢學習顧問以提高英語水平和促進出國留學的大學中，雖然很難回訪，但由於可以容納的顧問數量有限，因此不是強制性的即使是第一次訪問，學生使用困難等問題也變得清晰起來。
未來，ALC 將通過培訓和管理英語學習顧問、驗證結果、基於數據提出運營改進建議，繼續支持引入英語學習顧問的大學、公司和英語學習者。
參考：【ALC Co., Ltd.】ALC英語教育實況調查報告（Vol.8）ESAC：英語學習建議工作及其成果——5所駐校大學近3年成績報告及運營改進建議——（ PDF)
