教育、文化、體育、科學技術部年輕官員探討博士生問題的工作小組在線上舉行的中央教育大學小組委員會會議上報告了迄今為止的活動狀況。他與大學教職員進行了個人訪談和研討會，並解釋了提高研究領導力的努力現狀。
根據文部科學省介紹，該工作小組是作為科技精彩挑戰小組的一部分而成立的，該小組成立於2019年，並於2020年編寫了報告。此次，公佈了後續工作的進度。
訪談對象為國立大學的副教授、講師、指定教授，以及大學職員、研究生、民間研究人員。2020年12月，研討會聚集了32名在校研究生和青年研究人員，以選擇實驗室為主題，2021年1月，聚集了14名研究生和助理教授，以提供研究指導為主題。
根據透過訪談和研討會獲得的知識，工作小組
・研究領導技能的發展往往是一次性的，並且尚未實現系統的技能獲取。
・實驗室管理沒有典型案例。
・教師的研究指導政策不可視覺化，導致學生和教師之間的不匹配。
・分配可以用石頭剪刀布或抽籤來決定。
- 問題例如：
工作小組正在尋求解決該問題的方法，並指出政府無法跟上日益複雜和精密的研究指導和實驗室管理，研究能力和博士生品質都在下降。
