武藏大學在2020年上學期對在校生進行了在線課程的問卷調查。這一次，我們從問卷調查中掌握的“學生想要改進的內容”中總結了大學的七個方面的努力。
問卷於 2020 年 8 月上旬進行。其中，指出“作業量”、“交流環境等”、“確認收到投稿”、“課堂形式統一”、“與老師交流困難”、“圖書館資料”等。我們公佈了“我不能”和“我不能和其他學生一起學習”七點措施。
針對學生提出的通過分發材料和研究作業的形式提高“作業量”的許多要求，該大學提出了兩個對策。首先是任務量看起來很大的一個原因是沒有顯示“做什麼”和“需要多長時間才能完成”。（2）提交作業時，描述目的和”第二個是雖然和作業的數量沒有直接關係，但是反饋的質量和時間也是作業提交類型班的滿意度。既然認為它會有重大影響，“（2）提前告訴如何對提交的問題進行反饋，包括時間安排。”
在問卷調查中，“互聯網環境不足（30.8%）”、“經濟負擔（23.8%）”、“PC/軟件不足/有缺陷（19.2%）”、“PC/軟件知識不足（19.0）%） ”，所以從2020年下半年開始，我們設置了一個使用普通教室和電腦教室的自習空間，這樣我們就可以使用大學的Wi-fi環境，以及PC和移動路由器。我們決定從2020年上學期繼續貸款。
對於47.3%的學生指出的“無法與老師交流/難以接受”，2020年下半年將通過通知系統進行面授，“圖書館資料無法使用” 2020 年。從 11 月 2 日起，我們將以 4 小時更換系統來使用圖書館，作為對無法訪問圖書館的學生的回應，我們將免費寄送可以租借回家的書籍等航運。
此外，44.5%的受訪者回答因為無法與其他同學一起學習而感到孤獨，所以從2020年第二學期開始，除了自學空間，經濟學院、GS（小組學習）人文學院和社會學院的教室將接受預約，部分研討會將恢復面授課程。
