根據文部科學省對公立初中和高中學生英語水平的英語教育實施狀況調查結果的總結,初中和高中學生的人數達到政府的目標 英語熟練度正在提高,但沒有達到目標的 50%。很明顯,

 通過都道府縣和政府指定的市教育委員會對全國9,374所公立初中和3,354所公立高中進行了調查,調查了獲得英肯1級(相當於英肯3級)的初中生和高中生已達到 CEFR A2 級別(相當於 Eiken 2 級)的人員。

 報告顯示,初中達到CEFR A1水平的學生比上年增加1.9個百分點,達到42.6%,達到CEFR A2水平的高中學生上升0.9個百分點,達到40.2%。儘管初中和高中學生達到目標的學生比例每年都在逐漸增加,但他們還沒有達到政府的目標。

 埼玉市的初中生比例最高,為 75.5%。在高中生中,福井縣的比例最高,為 56.0%。另一方面,北海道30.0%的初中生、宮城縣31.1%的高中生等也存在問題。文部科學省制定了一項政策,即通過橫向開發已實現目標的領域的示例,努力提高整個國家的英語水平。

參考:【文部科學省】關於30年“英語教育實施狀況調查”結果

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