在南山大學（愛知縣名古屋市），政策管理學部於2017年遷至名古屋校區，校園整合完成。以製度建設為契機，實現“一校區多技能”這一關鍵詞，啟動了學季制（四學期制）。大專部以外的學部和專業大學院以外的大學院的班級，包括定期考試在內的八週為四分之一。
本季度製度的引入對學生有四個好處。首先，由於一年分四次上課，可以靈活組合課程計劃。接下來，將有更多的志願學習選擇，例如參加1月起在海外大學舉辦的暑期課程、短期留學、服務學習（*4）。 第三，短期內的強化學習有望提高學習效果。 四是更容易接收海外留學生，促進校園國際化。
國際文學院原則上要求所有學生在第二年第二季度（2月中旬起）到美國亞利桑那州立大學留學2週左右。在前 6 週提高您的英語水平，並在最後 6 周用英語進行討論、演示和實地考察。程序結構採用季度製。
在介紹學分制時，校方對同學們說：“希望大家明白介紹學分制的目的，以明確的目的感充分利用新制的優勢。”開課時間、上課時間和上課次數沒有變化。
* 1：讓您在一定時間內體驗服務活動（志願者等），拓寬您對未來學習和職業道路的新視野的計劃。我們也可能與海外當地的非政府組織和公共機構合作。
