在以“體育教育”為研究主題的神谷研究室裡，有很多立志成為教師的學生。初中學習課程（2017年3月公佈，第二章第七節“健康與體育”）規定“了解球類運動的特點和起源”作為學習內容。另外，我決定思考一下意義通過製作重現排球舊規則的視頻來了解體育運動的歷史和背景。

　順便說一句，1895年的排球規則包括“9局”、“帶球”、“傳球可以”、“球員數量不限”、“使用障礙物進行攻擊》。十》大叔館書店）。

　神谷教授表示，“思考球類運動的過去（起源）是政府課程要求的教育，但現實是，與實際教學相比，教學方法的積累還不夠。”他指出還有一種方式可以讓您親身體驗運動的起源。此外，這個視頻製作還提出了一種新的教育方法，通過移動身體而不是課堂講座來學習起源。我想讓你知道什麼，”他說。

　“1895年排球娛樂視頻”可在關西大學神谷拓實驗室的官方YouTube頻道上觀看。

參考文章：【關西大學】人體保健學部神谷拓實驗室製作初中、高中“體育”教材我試圖製作一個視頻再現126年前的遊戲規則——過去和現在通過歷史體驗式學習連接排球的未來~ (PDF)