靜岡產業大學多年來一直位於靜岡縣,主要負責培養能夠在縣內發揮積極作用的人才。自成立以來,我們的座右銘是“提供強調品格發展而不是過度強調知識的教育”,我們的座右銘是幫助學生即使在高等教育中也能獲得“人類技能”機構。 2020年春天,秉持著這個理念,我們在岩田校區開設了體育人文科學學院(暫定名)。同時,我們也將把工商管理學院合併到藤枝校區,進一步增強大學的能力。引進體育與人文科學學院(暫名),旨在以新型體育教育模式打造運動文化基地。

*列出的內容是暫定的,可能會發生變化。

 

體育與人文科學學院(暫名)回應時代要求與地方議題

 由於國家《體育基本計劃》和2020年東京奧運會的製定,以及超老齡化社會和育兒教育環境的變化,近年來從社會科學學科切入體育的嘗試較多。

 在這種情況下,靜岡產業大學計劃明年開設靜岡縣第一個體育人文科學學院(暫名)。“體育科學”,從體育學、教育學、社會學、心理學、統計學等角度研究與體育有關的一切現象,結合了考慮“人類”和“社會”的各個領域的學習,並定義了科學領域將體育的力量揭示為體育人文科學,旨在利用體育的力量為社會創造價值,實現社會的繁榮。擬設立的兩個系分別是體育與人文科學系(暫名)和兒童體育教育系(暫名),不僅對運動員進行教育,也對教練、教師、保育員等進行科學教育。我們也致力於培養透過體育培養領導能力的商界人士。

 特別是在競技運動方面,我們主張從傳統的、痛苦的訓練和上下級的組織中「解放」出來,充分展現運動的樂趣,以科學知識為基礎提高自身的技能。提高團隊執行戰術的能力。除了「做」之外,我們還提供各種研究,從「觀看」、「測量」、「支持」等各個方面幫助您參與運動。培養能夠在社會各領域發揮積極作用的人才,支持退休運動員規劃自己的未來。

 

體育人文科學系的特色(暫名)

 體育與人文科學系(暫名)在課堂上採用最先進的科學設備,與運動醫學科學研究中心和體育教育研究中心合作,利用GPS、ICT等科學視角我們的目標是從科學的角度培養熟悉方法的運動員和運動教練。如今,運動員要想取得優異的成績,需要根據最新的科學證據進行「運動調理」(學習各種技巧,​​使身心保持最佳狀態,防止受傷,提高成績)的指導。據說這是一個必不可少的時代。例如,在「運動調理」課程中,學生學習如何使用頂級足球隊使用的最新GPS測量設備,將球員的移動距離和衝刺次數轉化為數據,並進行分析和評估數據。根據分析結果,您將提出具體的訓練方法,並透過將其付諸實踐,您將體驗調節以達到最佳表現。

 此外,該學系的特色之一是學習工商管理和行銷的基礎知識,旨在培養不僅在體育領域,還能在體育商業以及其他廣泛行業中發揮積極作用的人才。例如,在《體育管理理論》中,您將了解體育相關商品的策劃、生產和產品開發流程,以及定價方法、品牌推廣、促銷和分銷方法,並了解人人都可以享受的新運動。我們也在體育館等場所進行嘗試。除了了解商業管理知識與體育用品開發等實際聯繫外,學生還可以透過實際嘗試自己的想法來發現問題,並與同事一起改進,我們也旨在培養技能進入社會後需要。

 

兒童體育教育系特色(暫名)

 兒童體育教育系(暫名)秉承「運動育兒」概念,透過「運動遊戲」促進兒童身心健康發展,根據兒童的成長階段,為兒童的成長發展提供知識和支持,以及兒童保育和福祉。我們的目標是獲得技能。 從2020年開始,除了傳統的保育員資格外,還可以獲得幼兒園教師執照*1和特殊學校教師執照*2,而實現這一目標,融合教育*XNUMX至關重要。我也會重點關注XNUMX .

 另一個一大特色是,在以學生為主體策劃、運營的兒童體育教室「兒童學校」[下圖]中,可以體驗式學習「運動育兒」。具體來說,在第一年,學生從擔任助理開始,從與孩子相同的角度「嘗試」。 第二年,學生逐漸承擔起教學的主體角色。對於立志成為保育員、體育教練等的學生來說,這是一個寶貴的機會,可以將課堂講授所學到的知識付諸實踐,在體驗幼兒教育並不總是遵循課本的難度的同時,也很有趣。這項活動為俱樂部運動員提供了一個學習如何以簡單易懂的方式教授和傳達運動技巧的好機會。此外,透過與行政人員和家長的互動,這是一個磨練「與成人溝通技巧」的寶貴機會,這是在校園裡無法體驗到的。

 此外,我們於2018年建立了“兒童教育大樓”,讓學生可以實際學習如何與孩子互動。設施配備了專業學習所需的設施,包括保育練習室、烹飪練習室、美術室、兒童保健室、音樂室和舞蹈室。保育研修室以幼兒園或保育園的保育室為藍本,舉辦保育研修的「保育研修指導」等實作課程。

*1 關於教學執照、教學課程的預定開課時間等,可能會因文部科學省的審查而發生變更。
*2 旨在加強對人類多樣性的尊重,使殘疾人能夠最大限度地發展他們的精神和身體能力,並有效地參與自由社會,這是一個殘疾人和非殘疾人共同學習的系統。

 

藤枝、岩田兩校區的綜效


 靜岡產業大學成立於 1994 年,最初是工商管理學院,正如其名稱所暗示的那樣,主要致力於培養活躍於當地社區的商業人才。

 2005年,我們著眼於運動的卓越教育效果,由於岩田校區也是職業足球隊岩田喜悅隊的主場,我們在經營學部設立了體育管理系,並延續至今。在此期間,我們採取了各種舉措,以實際的方式學習體育和管理,其中之一是從特定的公司、組織和政府機構獲取人力資源和商業信息,並舉辦以作者命名的捐贈講座。其中最受歡迎的課程之一是 Jubilo Co., Ltd 的「贊助課程」。

 在學習了職業運動的現實管理、管理和團隊建立之後,學生將在岩田喜悅的主場雅馬哈體育場(上圖)為遊客策劃和管理活動中發揮核心作用。如何根據課堂上學到的工商管理和體育行銷知識提出獨特的想法。過去,曾有利用粉絲製作應援商品、策劃「Jubilo神社」等許多獲得好評的項目。然而,比這樣的評價更能讓學生成長的是實地的實際體驗。對於想要涉足體育商業的學生來說,這是一個與許多商界人士互動的寶貴機會。另外,其他捐贈課程得到了電通東日本株式會社、中部電力株式會社、鈴木汽車株式會社、岩田市、藤枝市、靜岡銀行等的支持。

 工商管理學院將在藤枝進行整合並進一步加強,而體育與人文科學學院(暫定名)將設在岩田,旨在透過體育產生化學反應。 2020年,靜岡產業大學的目標是進一步明確兩個校區的作用,並進一步加快努力培養能夠透過學習的協同作用為靜岡做出貢獻的人才。

 

UNIVAS*XNUMX 會員資格將進一步豐富大學體育活動

 我們將努力讓大學體育在「玩」的同時,增加「看」、「支持」的元素,變得更有魅力。具體來說,成立了體育推廣部門,每個俱樂部都有一名來自大學組織的主任,他們根據大學的理念和願景進行強化活動。利用大學擁有的一切資源來提高競爭力。此外,透過增加支持者數量,注重學生參與的賽事管理和公關活動,進一步深化與當地社區的交流,努力提高體育運動的吸引力,學校的目標是成為世界第一的大學。日本。

*3 大學體育協會是一家綜合社團組織,成立於 2019 年 XNUMX 月,負責管理日本的大學體育活動。
團體。縮寫是 UNIVAS。

 

 

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