精機大學積極推進主動學習型實踐教育,讓學生不懼怕新事物或變化,主動挑戰未知事物,獲得巨大成長。..不僅在課堂上,在校園裡,學生們可以利用課外的萬千學習場所,通過觸摸“外部世界”與各種價值觀互動,與他人合作。在培養真正的合作的同時,我們正在培養真正的力量踏上一個充滿風險的社會,任何事情都可能發生。

 

將公司作為學習和培訓實際解決問題技能的場所

Marunouchi Business Training (MBT) 於 2013 年春季開始,為三年級本科生和一年級研究生提供人力資源開發計劃。 該項目以“培養能夠自主發現和解決問題的人才”為目標,通過積極學習,通過實踐經驗培養能夠被社會接納的人才。

參加 MBT 的學生將參加預備培訓和商務禮儀課程,並將就贊助公司提出的問題進行演示和討論。它還包括公司解決問題的實習培訓。通過這些課程,學生將穩步吸收實踐經驗。

挑戰現有偶像團體的製作項目

2016年上半年,在經濟學院經濟與經營學系石井弘明副教授的研討會上,我們與日本哥倫比亞有限公司共同開展了一個製作現有偶像團體的項目.

在這個項目中,我們的目標是製定一個計劃,通過在正式出道之前提高偶像團體的名稱並獲得粉絲群來建立商業模式。在該項目中,有來自日本哥倫比亞的迎新、偶像團體成員的採訪、練習現場的參觀和音樂的聆聽。學生們整晚完成項目,並向負責製作人進行獨特的演示。這是一次寶貴的經歷,包括各種反思。

使用日本詩歌“唱算命”的想法,是櫸樹節的熱門項目

此外,在文學院日本文學系平野泰教授的研討會上,作為讓學生更積極地學習日本古典文學的想法,在大學節日“Utaura”中使用日本詩歌算命。)”自 2014 年以來,每次都進行。

宋算命是通過和歌詩算命,也被認為是上帝的旨意。在平野研討會上,我首先閱讀並翻譯了據說是阿部晴明的著作《花草晴明》,並以現代方式對其進行了解釋。

在金齋表演的歌曲算命中,研修班的學生根據來訪者挑選的《晴明歌謠》中記錄的64首和歌中的一首,向每位來訪者提問,我仔細傳達了綜合解讀。除非每個學生都對 waka 有紮實的理解,否則不可能正確地傳達針對目標受眾的解釋。這首算命歌深受好評,被櫸樹節的參展機構評選為“總統獎”。

學生自己主動學習知識和實踐,而不僅僅是被動學習。今後將繼續在成慶大學積極開展利用主動學習的人才培養。

成經大學

培養豐富的文化和人文精神,通過全面的全球教育培養真正的國際化人才

Seikei大學非常重視傳統的小班教育,它與教職員工很接近。教職工與學生近距離建立密切的信任關係,增強彼此的人力。學部共有的“Seikei Liberal Arts Curriculum”、“Minor Major System”、“Marunouchi Business Training (MBT)”和“EAGLE(Global Education Program […]”)

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