千葉工業大學宣布將從2021年開始啟動支持日本航天工業基礎的高級工程師培訓計劃，目標是在2030年之前的10年內發射多達9顆衛星。
自2003年以來，許多國家發射了大量被稱為“立方體衛星”的微型衛星，這些衛星呈邊長1厘米的立方體，重約10公斤。隨著電子技術、通信技術、動力技術的進步，這些微小衛星在某些領域已表現出與大型衛星相媲美的性能。此外，由於批量生產時每顆衛星的製造和發射成本都會降低，因此世界各地已經開始利用多顆衛星（稱為“星座”）建設微型衛星網絡。日本國內外都誕生了試圖利用這種微型衛星開發新的太空利用業務的公司，這些公司被稱為“New Space”。
由於這一新空間的迅速擴張，現場支持高質量衛星設計、製造和運行的工程師短缺。日本的大學和技術學院也研究過納米衛星，但它們是工程師教育的一部分，只是個別實驗室的零星努力。
鑑於這種情況，千葉工業大學將回歸“通過技術為世界文化做出貢獻”的立校精神，推出新的教育計劃，旨在培養支持航天事業的高級工程師。
在該計劃中，從2021年面向三年級學生的第一顆衛星項目（計劃於3年發射）開始，學生將能夠在1年內體驗設計、製造、測試和操作多達2022顆衛星到 2030 年。提供實踐教育以融入。通過開展一系列衛星項目，旨在為學生和研究生積累技術和知識，同時為教師積累衛星設計、製造、測試和運行的教學方法。未來，我們還考慮設立高級工程師培訓課程，以支持日本航天工業。
我們還與地方政府、小學、初中、高中等合作舉辦衛星地球攝影等活動，並開展外展活動，讓當地孩子以太空為門戶，對科學和工程產生興趣. 也已預定。
