北海道大學、東北大學、東京大學、名古屋大學、京都大學、大阪大學、廣島大學、九州大學在左京區吉田本町的京都大學文學院舉辦了八名國立大學法人文學院長會議京都市。自8年新冠災難發生前四年以來,我們首次面對面交換了意見。

 據京都大學消息,京都大學文學院院長木津佑子等八所大學文學院院長以及觀察員大阪大學人文科學學院副院長出席了此次活動在介紹了各大學的現狀後,他們就對研究的影響以及研究數據的存儲作為防止研究不端行為的措施交換了意見。

 此外,文部科學省國立大學法人支援課副課長小川正作了題為“國立大學法人的近況”的報告,並與與會者交換了意見。

 每年各大學輪流召開八位大學文學院長會議。今年京都大學輪流擔任秘書,文學院院長木津擔任秘書。自8年新型冠狀病毒傳播以來,該活動一直在網上舉行,但隨著新冠危機的平息,這將是四年來首次面對面舉行。

參考:【京都大學】國立大學法人八所文學院長會議召開

東京大學

明治10年成立。日本歷史最悠久、日本知識最前沿的大學

東京大學成立於 1877 年(明治 10 年),由東京開成學校和東京醫科大學合併而成。自成立以來,它作為日本領先的大學和東西方文化融合的學術中心,以世界獨特的方式發展教育和研究。因此,在廣泛的領域中產生了許多人力資源,並取得了許多研究成果[…]

名古屋大學

立志做一個真正有勇氣和智慧,能開拓未來的人

名古屋大學是一所綜合性大學,擁有9個學院、13個研究生院、3個附屬研究所、全國共同使用、5個聯合研究中心。通過創造性的研究活動,他探索了真相並產生了一些世界上最好的智力成果。通過強調自發性的教育實踐,培養具有豐富邏輯思維和想像力的勇敢知識分子 [...]

京都大學

本著“自重自重”的精神,培育自由的學術傳統,開闢創造性學習的天地。

以自學為座右銘,繼續保持不受常識束縛的自由學術傳統,培養兼具創造力和實踐能力的人才。它提供了一個包容性的學習空間,允許多樣化和分層的選擇,以便學生自己可以通過有價值的嘗試和錯誤來選擇一個堅實的未來。 […]

大阪大學

每個人的“真正價值”成為大阪大學的“進化”。到一所生活在社區中並延伸到世界的大學

大阪大學是一所研究型大學,設有 11 個學院和 23 個系。 自1931年建校以來,以“立足本地區,走向世界”為座右銘,打造了編織先進的教育和研究能力、教職員工和睦相處的優秀“基礎”和“力量”傳統的重量和大阪的優勢。我有。利用這些優秀的潛力 […]

東北大學

創造成為創新源泉的優秀研究成果,培養引領下一代的優秀人才

東北大學自開校以來以“研究第一原則”的傳統、“開門”的理念和“尊重實用科學”的精神為基礎,擁有豐富的文化和人文,是人類的一種現象, 社會和自然. 對此,有能力以“科學精神”進行智力探索的人力資源,從國際視野展示他們在各個領域的專業知識並引領 [...]

北海道大學

與產業和地區的緊密合作“北海道大學獨有的實用科學”引領世界

北海道大學的起源可以追溯到1876年成立的札幌農學院。縱觀其悠久的歷史,我們培育了“前沿精神”、“培育國際化”、“全民教育”和“重實踐”的基本原則。基於這一理念,他具有國際公認的高水平學術背景,並具有準確的判斷力和領導者[…]。

九州大學

創造開啟未來、推動社會變革的“綜合知識”的大學

九州大學是一所擁有12個學部和19個研究生院的綜合性大學。我們被指定為“指定國立大學法人”,可以開展世界最高水平的優秀教育和研究活動,成為國際據點。通過結合我們迄今為止培養的人文社會科學、自然科學和設計的“知識”的“綜合知識” […]

廣島大學

學習設計自己的生活。 100年後仍將在世界上大放異彩的大學

以“追求和平的精神”、“新知識的創造”、“培養豐富的人文意識的教育”、“與地區和國際社會的共存”、“不斷的自我”等五項原則為基礎的5個學部和12個研究領域-轉型。”綜合性研究型大學,下設4個研究所。推動以教育和研究能力為重點的大學改革,同時不斷培養全球人力資源[…]

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