廣島大學醫院為醫學生製作了教育性VR教材,讓他們了解傳染病控制,並在示範課上驗證了他們比傳統教材更能掌握傳染病控制。

 據廣島大學介紹,VR教材是為學習醫學、藥學、牙科、護理學和康復學的學生提供的內容,拍攝和剪輯委託給了VR內容製作公司Jolly Good。 增加現場360度攝像機鏡頭和細菌、病毒飛沫和附著物的CG圖像,從醫務人員和患者的角度真實體驗傳染病的風險。

 學習對策的細菌和病毒是耐甲氧西林金黃色葡萄球菌和新型冠狀病毒。我們考慮了各種情況下的措施,例如牙科治療、康復和抗癌藥物的製備。

 廣島大學醫學部醫學系的 42 名學生被分成使用該 VR 教材的一組和在傳統講座式課堂上學習的一組,發現他們能夠更好地實施這些措施比學生正確。

 廣島大學已確定 VR 教材是有用的,並將積極將其納入未來的感染控制措施中。

論文信息:[美國感染控制雜誌] 虛擬現實作為改進感染控製程序的學習工具

廣島大學

學習設計自己的生活。 100年後仍將在世界上大放異彩的大學

以“追求和平的精神”、“新知識的創造”、“培養豐富的人文意識的教育”、“與地區和國際社會的共存”、“不斷的自我”等五項原則為基礎的5個學部和12個研究領域-轉型。”綜合性研究型大學,下設4個研究所。推動以教育和研究能力為重點的大學改革,同時不斷培養全球人力資源[…]

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