通用選擇/未來概念方法於 2021 年建立，是日本第一個新的選擇方法，可以在測試期間在智能手機上進行搜索。 在從 2022 年開始在高中引入“綜合探索時間”的背景下，內閣府、文部科學省和許多新聞機構正在關注衡量高中培養的素質和能力的選拔方法。探索學習。作為適合新時代的入學考試，收集介紹。

　未來概念法的評價點是閱讀問題句中信息的能力，對多條信息進行組織、分類和關聯的能力，運用自己的知識的能力，涉及多個問題的思維廣度，邏輯和書面表達。力量。2021年成立元年，各科室22人參加考試，17人通過。

　2年第二年，共有2022人參加考試，71人通過。報名人數比前一年增加了近三倍，從山形縣、石川縣、秋田縣等與以往招生不同的高中開始，招生人數不斷增加。從這個結果可以認為，基於成長潛力和學習樂趣的新選擇軸，而不是傳統的偏差值和名稱識別，正在考慮參加高考的人數正在增加。

　參加未來概念法的高石倫太郎（經營學部二年級）認為，“因為這是一所應對社會變化並接受新挑戰的大學，所以我們可以積累很多經驗並成長。”我拒絕了，進入了山王大學。能夠通過未來概念法，需要在利用各種信息的同時發現局部問題並思考解決方案，這讓我非常有信心評估我的想法，而不是知識量。沒錯。進入大學後，高石先生致力於區域問題的實際解決方案，例如為石垣島珊瑚礁的可持續保護活動制定融資計劃。

參考：[大學新聞中心] [山王大學]關於受到文部科學省內閣府關注的“新時代入學考試方法，未來概念方法”第二年的結果和每個新聞機構