被視為日本創新領軍力量的博士生。但與本科生人數的增幅相比，這一數字卻顯得緩慢。 針對校方提出的“企業不聘用博士生有問題”的意見，有企業表示“很難聘用博士生”。為了解決學費比美國高的問題，最近推出了一項新政策。

另一方面，也有強烈的意見認為研究生院的狀況和研究生院教育本身存在問題。最近的研究生院改革是 2011 年開始的領先研究生院計劃。 1990世紀XNUMX年代開始的一系列研究生院改革中，旨在彌補迄今為止研究生院教育的不足，培養下一代領導者。
2011年，綜合生存研究所（俗稱Shishukan）成立，目標是建立獨立的研究生院。我們將介紹畢業生如何活躍於社會。

您目前的工作和研究是什麼？ － 繼續奔跑在各行業前列的“專業館畢業生”

崇光學習學院（通稱志週館）迄今已培養出29名“普通學術”博士學位，他們活躍在國際組織、政府機構、研究機構和私營企業等各個地方。以人類和國際社會的生存為基礎，以人文與科學相結合的方式解決社會問題！考慮到這一點，我們採訪了五位正在利用研究生院學到的綜合生存研究的校友，談論他們在研究生院的學習、職業道路和未來前景。我還收到了一封給高中生和大學生的信息。討論的主席是Shishukan項目的畢業生Kojo Shiraishi。

白石：平野先生和橫山先生於 2018 年畢業，博利科先生和野村先生於 2020 年畢業，中本先生於 2021 年畢業。您現在在哪裡、從事什麼工作？

博利科：八千代工程株式會社的海外事業部/能源部進行社會經濟分析。我的主要工作是應日本國際協力事業團（JICA）的要求進行前期調查，目前已訪問過非洲的馬拉維共和國和剛果民主共和國。我們每年約五次訪問現場，與能源部和相關公司就小水力發電等可再生能源進行會面，了解當地情況並收集信息。剛果民主共和國是我的祖國，能夠支持發展中國家的發展，我感到非常有成就感和快樂。

中本：研究生畢業後，我進入了公務員隊伍。 現在有一場1920年來首次審查100年代製定的國際稅收規則的運動，我作為日本團隊的成員參與了一個涉及約140個國家和地區的項目。 谷歌和蘋果等不買賣“東西”的企業的出現，改變了迄今為止的商業模式。在這種情況下，我們作為一個團隊共同努力，創建一個公平分配稅收的製度。

野村：我隸屬於Seven & i Holdings 可持續發展推廣部。 我從事過以食品為中心的各種工作，但目前主要負責參加確定可持續採購和國際規則的會議，以及提高與ESG投資相關的企業價值。我還與很多國際組織合作，比如最近與聯合國兒童基金會（UNICEF）和挪威中央銀行投資管理部合作開展了一個主題為“兒童健康與營養”的項目。

清楚的：我是立命館亞太大學亞太學院的教員。我的專業是國際法，目前正在研究與水有關的規則和製度。我正在研究如何利用國際法來預防可能由水引起的衝突並解決已發生的衝突。近年來，“水是一項人權”的觀念不斷傳播，各國被認為根據國際法有義務確保個人獲得安全飲用水。此外，還有各種國際法，例如規范國際河流使用的條約、旨在保護濕地的環境條約以及與水務業務相關的國際經濟法。

橫山：我們正在研究和開發IT領域人力資源開發所需的獨特互動教育。研究生院畢業後，我結合福利教育、哲學教育和IT來攻讀自己的專業。我在各個國家都有客戶，所以我經營自己的公司。

白石：每個人都在各個行業全職工作。橫山先生，請告訴我們更多有關您將研究與實踐相結合的活動的信息。

橫山：我正在開發的互動教育類似於教育學中所謂的主動學習，但其特點是通過語言表達融入了自我意識的哲學關鍵詞。由於它帶來了自我轉變，因此在實踐中產生了提高團隊合作和解決問題能力的結果。比如備受國內外關注的東南亞人力資源。我們擁有多元化的背景，因此，如果我們每個人都能為自己的文化、價值觀和語言感到自豪，這將對生活、工作和福利的各個方面產生積極影響。到目前為止，這三者都是分開考慮的，但我逐漸認識到，必須全面把握它們。在老撾的系統、應用程序和網絡的離岸開發中，我們向國內人力資源短缺的IT行業進行了投資，並建立了一個研究所來研究老撾少數民族的文化。 它已經取得了成果，例如在短短一年內晉升為瑯勃拉邦政府內的公益研究所。

研究生學習和職業發展

白石：除了促進各種專業領域的研究外，綜合生存研究所的特點是教育計劃，使學生能夠獲得跨領域的全面視角。反思迄今為止幫助塑造您的職業生涯和當前工作的計劃和活動。

博利科、中本聰、野村和橫山（共同）：今年是“海外武者修行”的第四年。

白石：我明白了，大家都去哪兒了？

博利科：我是聯合國開發計劃署（UNDP）駐日本東京代表處。

中本：經濟合作與發展組織（OECD）總部位於法國巴黎。

野村：聯合國糧食及農業組織（FAO）總部位於意大利羅馬。

清楚的：我來自位於荷蘭海牙的國際水協會 (IWA) 總部。

橫山：開發計劃署柬埔寨辦事處位於柬埔寨金邊。

白石：這是正確的。您在那裡的經歷對您現在有何幫助？

野村：目前我有機會在國際機構工作，體驗到瞭如何開展工作和速度感，能夠預判各個機構的動向並順利進行。

橫山：我認為這是研究生院最顯著的特點之一，因為沒有其他研究生院需要在國際環境中工作，包括在聯合國機構的環境中。

博利科和中本聰：我同意野村先生和橫山先生的觀點。

清楚的：作為一個面對社會現實的機會，我認為“商議”也是非常有效的。與各行業的頂尖人物，包括經常出現在媒體上的私營企業高管交流意見，很興奮。

博利科：每天沉浸在研究中，對於提高執行實際任務的能力有很大貢獻。在研究生院時，我對可再生能源進行了社會經濟分析，該分析方法目前正在應用於我在八千代工程株式會社進行的初步調查。

中本：我一直在研究國際稅收，所以我可以說我現在的工作是它的延伸。

橫山：與國際發展相關的知識和經驗，以及與國際組織和在那里工作的專家建立人際網絡的能力，都是非常有用的。我有幸擁有不同領域、不同行業經驗豐富的導師，所以我能夠不斷獲得新的視角。我認為這對於與不同國籍和不同專業領域的人合作仍然有用。

野村：我同意橫山先生的意見。我目前正在作為日本團隊的專家之一參加一個關於建立ISO（國際標準化組織）標準的國際會議，以確定減少糧食損失的國際規則。我覺得這是網絡的結果和研究。

清楚的：和志同道合的朋友一起住在一個宿舍也很好。在為學生提供職業道路諮詢時，我可以想像當時活躍在各個行業的同齡人是什麼樣的，並為他們提供他們想要的職業道路的建議。這次的參加者也活躍在各種各樣的地方！

再次夢想未來

白石：我想我可以花一整天的時間單獨談論研究生和職業發展（笑）。你研究生畢業已經有幾年了，我想你的工作已經重回正軌了。我想再問一下你對未來的展望。

博利科：我工作的大前提是我想繼續做幫助人們的工作。作為一個新的挑戰，我想根據我在美國波士頓大學學到的經濟學和營銷知識創辦自己的公司。

中本：我總是想有意識地幫助別人。我目前是一名公務員，但這五年來我感覺自己想要幫助別人、幫助有需要的人的願望越來越強烈。當然，我也想做讓自己快樂的工作。

野村：做你喜歡的事！這很重要。對我來說，它就是“食物”。我每天都在努力工作，以確保我最喜歡的食物在 100 或 200 年後不會耗盡。對於未來，我正在思考各種職業道路的可能性，包括在公司內部工作、跳槽等。我想用我的博士學位作為武器邁出下一步。

橫山：可能和中本先生、野村先生的想法類似，但我想決定自己的路。當我上大學時，我決定成為一名經理。目前，我們開發的教育項目在韓國取得了成功，因此我們希望在未來五年內將其擴展到中國。

清楚的：在水方面，我想創建一個“因水而智慧”的社會。與水有關的國際法在各個地區和領域都得到了發展和發展。然而，從水的角度看大局時，存在一些重疊和差距，似乎並不能有效解決全球挑戰。我相信，這種問題意識將為我們審視國際社會治理提供建議。我們會從水的角度重新思考國際問題，這與我們人類的角度不同，並反映在我們的研究中。

給高中生和大學生的信息

白石：我們採訪了五位來自不同專業領域、完全不同的工作和行業的人。

具體而言，

(XNUMX) 為社會創造只有你才能創造的價值。每個人都希望通過自己獨特的才能、能力、想法或從個人角度發展自己，為社會創造獨特的價值。要實現這一目標，首先重要的是要徹底思考自己喜歡什麼、適合什麼以及可以繼續熱衷於什麼。它可能是人們不太關注的某件事或一項活動。你發現什麼，就經歷什麼，經歷什麼，經歷什麼，即使碰壁了，也要再經歷一次。並用在此過程中獲得的新想法克服障礙。這個過程對於成為世界一流絕對必要。因此，重要的是做你喜歡、相信的事情，並儘你最大的能力去做，而不是關注別人。

(XNUMX) 獲得獨特的國際性格。在國外學習、工作、生活，置身於不同語言、文化、宗教的環境中，獲得國際視野。如果您添加自己獨特的思維方式，您將獲得獨特的國際性。根據過去的習慣和已知信息採取行動很重要，但今天探索新的可能性和創造創新也同樣重要。我認為國際化是重要的品質之一。

博利科：如果您從未踏足過非洲大陸，請踏足非洲大陸！

(1) 成為跨學科方法的領導者。複雜的社會問題不可能靠單一的專業領域來解決。現在需要的是跨學術領域和專業領域的溝通能力、不同的知識和視角、與他人合作解決問題的能力。我想將獲得這些知識的人稱為採用跨學科方法的領導者。這類人2）在多個學術領域和專業領域擁有廣泛的知識，並且能夠加深對對方專業領域的理解； 3）具有與不同背景和知識的人順利溝通的能力，能夠以通俗易懂的方式解釋專業術語和概念，並能夠與不同的專家和有關方面交換意見。 XNUMX）通過結合不同領域的知識和觀點，可以更全面、更具創造性地解決問題。

我們的目標是成為這樣的領導者，並且我們願意每天繼續提高自己。