同誌社大學文化情報學部利用數據科學來研究文化。 自2005年建院以來，我們在推動人文與科學融合的學習方面一直走在時代的前面。 從2024年開始，課程將進行大幅改革。我們的目標是通過進一步明確跨學科和探究型的概念來創造“綜合知識”。 “綜合知識是通過整合各種知識創造新價值的力量。我們將培養能夠為未來社會帶來創新的人才。”我們向自學院成立以來一直負責設計數據科學教育的矢戶久宏教授詢問了改革的整體情況。

用“數據”解碼“文化”，了解人類
為實現可持續發展社會做出貢獻

　數據科學是基於統計學和信息學從數據中獲取新價值的研究。隨著信息技術的發展，可數字化的對像數量和數據量急劇增加，並在各個領域得到應用，社會的需求不斷擴大。

　在這種情況下，同誌社大學文化信息學部不僅掌握了數據科學技能，還推動了“作為研究對象的文化”和“作為方法論的數據科學”的交叉和綜合研究。矢戶久宏教授將研究文化的理由揭示如下。

　“那是因為從現在開始我們就進入了‘人類時代’。了解人類，即探索作為人類活動的文化，對於尋找解決環境破壞、衝突和貧困等未來不確定的問題的線索非常重要。在這個學院，我們考慮“人們想要什麼，什麼讓他們快樂，他們在任何特定時間採取什麼樣的行動”，並深入解釋數據。我們的目標是創造有助於實現“

　綜合知識是人文、社會學、自然科學等各類知識的融合，是創造新價值的力量。內閣府也主張其作為現代社會創新源泉的必要性。

　須久教授繼續說道。 “除了理論研究之外，數據科學研究的驅動力是通過與歷史、語言、認知、經濟學等各個領域的聯繫來解決問題。可以說，它是一門實現（多樣性）和包容（包容）”。