首先，關於改革3“一年級教育和職業教育的擴大”，我們將引入“HACCP管理者研究課程”、“食品資訊領域”以及推進“未來共存科學×SDGs”等。開發利用我們獨特特徵的新教育計劃。除了國家考試資格外，我們還將創造一個環境，​​讓學生能夠超越系所界限，獲得與食品、環境、動物等相關的各種資格，並加強對畢業後職業發展的支持。計劃

　接下來，改革四：“設計靈活的學習計劃”，將原來的每天50節課，每次15分鐘，14個基礎單元，從每學期“XNUMX節課”縮短為“XNUMX節課”。另外，取消複試期（上、下半年約一週）。這將使暑假和寒假時間增加三到四個星期，並鼓勵學生參與長期實習、課外活動和研究活動。

　關於改革5：“推進教育向公民開放”，針對在職成年人再教育需求日益增加的社會形勢，我們將加強和加強復員教育，例如舉辦“麻布教育研討會”大學。”促進擴張。也報告了接受畢業生和在職人員參加HACCP系統管理員培訓研究以及在海外實施HACCP培訓的情況。

　同時，Google™的“G Suite Enterprise for Education”將首次在全國大學推出，以防止新型冠狀病毒感染的傳播並開發適合學生意願的新教育。還有關於“改善冠狀病毒時代的教育體系”的演講，例如案例研究和線上課程的實施。

　隨後介紹「麻布未來計畫130」的是麻布獸醫學校法人董事兼獸醫學院院長Masaru Murakami教授，人與動物共存科學中心兼應用動物科學系主任菊水，獸醫學院健二教授解釋了麻布大學在「支持知識密集型社會的人力資源發展項目」所做的努力。

　為迎接社會5.0時代，該計畫將實現在大學內部形成一個系統，在整個大學內形成循環改進，同時培養靈活應對社會和學術界新變化和新發展的能力。文部科學省自2020 年XNUMX 月起開始公開招聘，旨在培養具有以下技能的人才。

　在申請的兩種教育計畫中，麻布大學申請了一種為在特定領域具有特別優秀素質的學生從早期階段提供更高水平的教育機會，使他們能夠進一步發展自己的才能的教育計畫。我們將採取以下措施，建立培養引領日本進入知識密集型社會的人才的課程，並製定「菜單II：拿出棍子的教育計劃」的計劃，該計劃將在我們大學和其他大學內傳播和擴大。在這次說明會上，介紹了該計畫於同年11月通過的「動物共生科學通才訓練計畫」。