2018年11月13日,以“加強畢業時的質量保證力度”為目標的東京城市大學(東京都世田谷區)在世田谷校區舉辦了第二屆大學教育振興加速計劃(AP)研討會,“再次,向社會展示學習成果並考慮其意義”舉行。

 東京市立大學被文部科學省選定為XNUMX年度大學教育振興加速計劃(AP)“高中與大學的連接改革推進事業”~主題V“強化日本大學的質量保證舉措”畢業時”。以開發補品為目標,我們正在推動強調學習成果的教育改革。本次研討會的目的是廣泛分享有關教育改革的想法、案例和應解決的問題,以實現學生成長的大學教育,並獲得可以為社會所用的學術成果,舉辦的目的是加深了解
 
 研討會上半場,九州大學教育改革推進本部深堀裡子教授做了題為“基於學習成果與學術管理的學位課程設計”的主旨演講。隨後,東京城市大學副校長皆川正就以畢業時實現自主學習和質量保證為目標的教育改革現狀以及支持形成和成長的努力進行了報告。接下來,玉川大學學部院長稻葉幸美教授報告了主動學習和學習成果可視化的努力。

 下半場,與文部科學省高等教育局大學振興課大學改革推進室第二次改革支援科科長川本龍樹先生進行了小組討論。 NTT DATA株式會社公共社會基礎設施事業推進部營業推進部總經理松本良平先生就強調學習成果的教育的未來、教育的評價以及如何向社會展示學習成果進行了討論。

 東京城市大學根據培養人才的形象,改革課程,完善教育體系,在全校導入PBL科目,引入漸進式能力培養,重新制定畢業研究的標準,並完善評價體系。的方法此外,利用自主開發的電子檔案袋“TCU-FORCE”(東京城市大學-FOR Career Enrollment),學生設定目標並反思,並通過PDCA循環來檢查自己的學習水平。將支持他們,使他們能夠獲得未來社會所需的技能。

參考:[東京城市大學]東京城市大學第2屆大學教育復興加速計劃(AP)研討會-重新思考學習成果向社會的呈現及其意義-

東京城市大學

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