本次入學考試的目的是通過不需要學術考試的綜合選拔，確保學生掌握對提高入學後學習質量很重要的基本學術技能。通過將本科學習中特別重要的科目細分到單元級別，並將學習和使用“atama +”學習納入申請要求，無論他們在高中學習的科目如何，任何人都可以接受挑戰。 .此外，學生應該對高中之前的學習與大學學習的關係有一個具體的印象，通過這個項目有效地學習，並在進入大學後培養與他們的學習聯繫起來的高動機和學術能力。預期的。

　據立命館大學介紹，此次共有來自全國36個都道府縣的227名學生參加了該項目，比最初的預期高出一倍多。由於學生總數的 2% 是函授和 IB 學校等正規課程（全日制，學分制）以外的高中類型，通過將指定單位的獲得而不是學術歷史作為申請資格， we are able to diversify. 它可以被評估為為具有不同學習背景的學生提供機會。

　此外，通過分析學生“atama+”的學習數據，90%完成指定單元的學生需要連續學習10天或以上才能完成指定單元。（你可以參加考試在此期間任意多次）。如此一來，該課程需要一定的學習量才能完成，但我們能夠確認學生們有很高的學習動力，因為他們努力完成課程，並且不放棄地接受挑戰。

　根據成功申請者的問卷調查結果，約有三分之一的人認為自己不擅長指定的學習科目（這次的指定科目是數學），但他們有動力在該系學習並挑戰自己。當被問到為什麼選擇參加正考時，他們說：“我知道我想讀的大學需要數學，我被入學前就能把數學學好所吸引。”因為我在商業高中沒有學足夠的數學。”

　此次成功的申請者還將在入學前教育中使用“atama+”，提前學習更高級的內容，為進入大學學習做準備。此外，我們將與其他大學分享這項研究的結果，並與其他大學合作成立“考慮新高中大學聯繫和入學考試的聯合研究小組”，這是這項倡議的推動力。從下一學年開始，除了擴大現有院系的申請數量外，我們將擴大到其他院系和立命館亞太大學，並考慮引入數學以外的學科。我們將推動新高中和大學的聯繫學習。

參考：【立命館大學】AI教材“atama+”有效學習通向大學學習的重要單元！納入教職工指定的單元AI學習項目“UNITE Program”的新AO入學考試初步結果