職業大學和專科學校(以下簡稱職業大學)是基於傳統大學和職業學校教育已無法應對社會快速變化的變化和需求的現狀,於2017年制度化的新型職業大學。以培養能夠創造新價值(豐富的創造力)的專業人才為目標的高等教育機構。

提供高品質實用職業教育已成為制度要求。其宗旨和教育內容與傳統大學和職業學校完全不同。 自2019年成立以來,許多學生已經在專業大學學習,但學生對於學習的實際感受和認知如何?

這次,我們對IT、資訊管理、復健、時尚、農業、動物護理等不同領域的專業大學就讀學生進行了問卷調查。例如“從實踐教師那裡學習”,他們對學習的滿意度很高,對專業大學的期望很高。現實情況,包括費用有多高,已經很清楚了。

 

 

調查問題項目

Q1:為什麼選擇專業大學而不是傳統大學?
Q2:您目前在專業大學學習什麼專業?
Q3:請告訴我們身為專業大學的吸引力。
Q4:請告訴我們您認為自己能夠獲得實用技能的課程/科目,並詳細說明。
請告訴我。
Q5:您認為擴展課程的學習對您的未來有何幫助?
另外,請告訴我們哪個主題給您留下了特別深刻的印像或對您產生了影響。
Q6:進入專業大學後,有什麼樣的成長?
Q7:請告訴我們您對未來的夢想。

 

強調實踐的教育內容-與傳統大學的決定性區別

當被問及為什麼選擇職業大學(Q1)時,他們在各個領域都提到了與傳統大學不同的「強調實踐經驗的教育內容」作為吸引人的特點。 「專業領域精專」 「開設多種實務課程形式」 「理論連結實際,是學習專業知識和技能的理想環境」 「實踐教育」課程架構包含大量培訓」和「該計畫包括全方位的現場實踐培訓和實習。”此外,其吸引力之一是您可以獲得“學士學位(專業學位)” )。”

 

從基礎到實踐的簡單易懂的課程

對於實際學習的內容(Q2),回答為「提供了優秀的基礎教育」、「從基礎教育到實踐教育,課程結構簡單易懂」、「我們有廣泛的臨床實踐培訓和實習制度。」學生們似乎對教育內容感到滿意,因為教育內容總是意識到實際和臨床狀況。

 

只有專業大學才能實現的“實踐小班教育、豐富實踐師資隊伍”

至於專業大學獨特的吸引力(Q3),「小班教育的實踐和豐富的實踐師資」被認為是所有領域的共同吸引力。 我們強調小班制教育的教育環境,這是專業大學的特點之一,例如“學生之間、師生之間的距離很近”、“溝通方便”、“賓至如歸”。 ’我們收到了很多評論。我還認為,學生們對能夠接受只有具有豐富實踐經驗的教師才能提供的實用且專業的教育感到非常滿意。一些大學在實踐教師的指導下從早期就參與與企業的聯合項目,可以說是只有專業大學才能提供的實踐教育。

 

通過各種商業和實踐相關課程提高實踐技能

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大學學報在線編輯部

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