近年來，IT人力資源的短缺被指出，消除科學技術適合男性的先入為主的觀念，增加女學生成為IT工程師的職業選擇很重要。因此，近畿大學這次提出了定量證據，並以性別為中心進行了分析，旨在打破先入之見。

　維護佔軟件運營成本的40-67%，維護時需要程序理解。之前的研究指出，性別之間的記憶能力存在差異，因此，在閱讀理解速度容易受記憶能力影響的程序時，我們確認了理解速度是否存在性別差異。
實驗以同校同系信息科學專業16名本科生（男8名，女8名）作為被試參與。我們準備了幾個對記憶理解速度有不同程度影響的程序，並測量了男性和女性受試者理解程序所需的時間。

　研究發現，在相似的編程經驗和教育水平的情況下，無論目標程序的內存需求如何，性別在代碼理解速度上幾乎沒有優勢。 隨著IT人力資源短缺成為一個問題，這項研究的結果有望打破對性別的偏見，增加女學生選擇IT工程師職業道路的可能性。

參考：【近畿大學】很明顯，軟件工程師的能力不存在性別差異。